Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/qm/fb_planung/bspl/bs/eva_ergeb/, Stand 18. May. 2013
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Humpis-Schule, Ravensburg (Kaufmännische Schule)
Die Ergebnisse und die sich daraus ergebenden Schlussfolgerungen der Evaluation fließen in das weitere Fortbildungsmanagement ein. Der Umgang mit den sensiblen Daten der Evaluation wird allen Beteiligten (Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Referentinnen und Referenten, Kollegium, ...) transparent gemacht. Über die ausgewerteten Ergebnisse wird durch Aushang oder auf Gesamtlehrer- oder Fachkonferenzen berichtet werden. Die Ergebnisse der Evaluation sind als Feedback für die Fortbildungsbeauftragten vor allem für die weitere Steuerung der Fortbildungsplanung von großer Bedeutung. Die gesetzlichen Grundlagen in Bezug auf Datenschutz sind einzuhalten. Die Erhebung von personenbezogenen Daten von Betroffenen, die an einer Befragung teilnehmen, ist zu vermeiden, die Teilnahme soll freiwillig sein. Gleiches gilt für Punktabfragen oder Interviews.
Hierbei gibt es folgende Stolpersteine:
Aktueller Stand 2010
Dieses Beispiel basiert in wesentlichen Teilen auf der
Handreichung
zu dem STEBS-Projekt „Lehrerfort- bildungsbudget“ im Rahmen
des Handlungsfeldes Personal- management, die erstellt wurde von:
An dem Projekt haben folgende Schulen teilgenommen:
Download
Beispiel:
Berufliche Schule
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