Gymnasium Königin-Olga-Stift Stuttgart
Gymnasium
Königin-Olga-Stift Stuttgart ©
Anmerkungen zur Fortbildungskonzeption des Königin-Olga-Stift
(KOST)
Die Fortbildungskonzeption wird in dreierlei Hinsicht abgebildet:
- Vision
In einem Word-Dokument (Stand März 2008) sind grundsätzliche Überlegungen
festgehalten, die über einen größeren Zeitraum die Richtung
vorgeben und Bestand haben sollen. Sie thematisieren Schulprofil und Leitbild als
wichtigstes handlungsleitendes Element bei der Fortbildungsplanung und wurden
von der GLK beschlossen.
- Jahresaufgaben
In der Mindmap (Stand Mai 2009) werden auf
einen Blick die Jahresaufgaben und längerfristige Ziele klar. Die Hauptäste
sind an den Leitlinien (VwV)
orientiert: SE, UE, PE . Gegenüber der Fassung vom Vorjahr sind in der
aktualisierten Version auch Konsequenzen aus der inzwischen erfolgten FEV eingearbeitet.
- Qualitätsbereiche
In der Fortbildungsplanung 2008
/ 2010 werden tatsächlich durchgeführte
oder festgelegte Fortbildungen mit Terminen dokumentiert, hier angelehnt an
die Qualitätsbereiche (QB). Insbesondere handelt es sich dabei um
die schulbezogenen und fachschaftsbezogenen Fortbildungen, aber auch Pädagogische
Nachmittage, die – fachübergreifend, freiwillig, mit Beiträgen
aus den Reihen der KollegInnen - eine zeitgemäße Form der
Kooperation und Kommunikation pädagogischer Themen darstellen. Ergänzt
durch schulinterne FOBI zur Medienkompetenz und den langfristig und umfassend
vorbereiteten Pädagogischen Tag, aber z.B. auch einen
Vortrag, zeigen sie, wie Qualitätsentwicklung auf den verschiedenen Ebenen
vorangetrieben werden kann.
Annemarie Merkle 24. Mai 2009