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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/qm/fb_planung/portfolio/, Stand 12. Feb. 2012

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Fortbildungsportfolio

In der Verwaltungsvorschrift wird ausdrücklich die Verpflichtung aber auch das Recht der Lehrkraft erwähnt, die berufsspezifischen Kompetenzen zu erhalten und stetig weiterzuentwickeln

„Jede Lehrerin und jeder Lehrer hat das Recht auf Förderung im Rahmen
einer schulbezogenen und schulübergreifenden Personalentwicklung“
VwV "Leitlinien, K.u.U. 2006, S. 244.

Auch die VwV des Kultusministeriums "Beratungsgespräch und dienstliche Beurteilung der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen" vom 12. Dezember 2005 (K.u.U. 0300-53), die die Rechtsgrundlage der Beurteilung und Beratung von Lehrkräften bildet, weist der individuellen Fortbildungsplanung einen besonderen Stellenwert zu.

"Der Schulleiter führt mit den Lehrkräften seiner Schule in regelmäßigen Abständen Beratungsgespräche, die mit einer Zielvereinbarung
abschließen können. In diesem Zusammenhang sind insbesondere folgende Punkte zu erörtern:

Qualität der unterrichtlichen, erzieherischen und
außerunterrichtlichen Arbeit,
individuelle Fortbildungsplanung,
künftige berufliche Entwicklung,
Arbeitsbedingungen und Arbeitszufriedenheit."

In diesem Zusammenhang stellt das Fortbildungsportfolio ein wichtiges Instrument der individuellen Fortbildungsplanung und der beruflichen Weiterentwicklung dar. Es erfüllt dabei im Wesentlichen die Aufgabe der individuellen Fortbildungsplanung sowie der Personalentwicklung.

Aktueller Stand
2010

Download
Fortbildungsplanung an Schulen
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Download Beispiel: Grund-, Haupt- und Werkrealschule
[pdf] [294 KB]

Download Beispiel: Gymnasium Stuttgart
[pdf] [223 KB]

Download Beispiel: Gymnasium Waiblingen
[pdf] [281 KB]

Download Beispiel: Berufliche Schule
[pdf] [531 KB]

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Zuständige Redakteurin: Barbara Abel, abellehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 02.10.2011