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Vor­trag

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

In­halt

Ein­heit­li­che Prü­fungs­an­for­de­run­gen in der Ab­itur­prü­fung (EPA) Phy­sik

Mus­ter­cur­ri­cu­la für die Kurs­stu­fe

Mus­ter­auf­ga­ben für die Kurs­stu­fe

EPA-An­for­de­run­gen am Bei­spiel

Mus­ter­auf­ga­ben: Be­son­der­hei­ten und Neue­run­gen

Fort­bil­dung

Nach­hal­ti­ge Fach­schafts­ar­beit zur Ver­bes­se­run­ge der Auf­ga­ben­kul­tur

Down­load des ge­sam­ten Vor­trags

Vor­trag Mit Auf­ga­ben Kom­pe­ten­zen über­prü­fen : Her­un­ter­la­den [ppt] [4 MB]

Vor­trag Mit Auf­ga­ben Kom­pe­ten­zen über­prü­fen : Her­un­ter­la­den [pdf] [1,9 MB]

Quel­len

EPA Phy­sik:

http://​www.​kmk.​org

Mus­ter­cur­ri­cu­la:

Kern­cur­ri­cu­la: http://​www.​bil­dung-​sta­erkt-​men­schen.​de
Um­set­zungs­bei­spie­le: http://​www.​bil­dung-​sta­erkt-​men­schen.​de

for.​mat:

http://​www.​kmk-​for­mat.​de

 

Wei­ter mit Ein­heit­li­che Prü­fungs­an­for­de­run­gen in der Ab­itur­prü­fung (EPA)