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Fragebogenuntersuchung / Unterrichtsdokumentation

Didaktisch - methodischer Kommentar

Die sich hier bietenden Möglichkeiten des fächerverbindenden Unterrichts sollten genutzt werden. Als vorteilhaft hat sich herausgestellt, die Mathematiklehrerin / den Mathematiklehrer für die Auswertungsphase der Fragebogenuntersuchung mit in das Projekt zu nehmen. Außerdem ist zu empfehlen, den Unterricht in der Phase der Theorievermittlung nach Außen zu öffnen - z. B. indem Architekten oder noch besser, Stadtplaner mit hinzugezogen werden.

Damit auch neben dem Präsenzunterricht weiter am Projekt gemeinsam gearbeitet werden kann, empfiehlt sich der Einsatz einer Internetplattform wie Moodle.

Externer Linktipp

Unterrichtsmodule zur Medienerziehung und Medienbildung
Medi@Culture-Online

Unterstützung für die Praxis / Umsetzungs- beispiele
Bildung stärkt Menschen

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Letzte Änderung: 24.09.2006