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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/lernpfade/fragebogen/doku/3verlauf.html, Stand 26. May. 2012

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Fragebogenuntersuchung / Unterrichtsdokumentation

Unterrichtsverlauf

Stunde	Inhalt	Hinweise
1	Brainstorming zum Thema Lebensqualität und Wohnen, Rolle des Quartiers, Möglichkeiten und Grenzen der Arbeits- und Freizeitgestaltung Gliederung des Themas und evtl. Gruppenaufteilung	Sammlung kann in einer MindMap (Freemind, Mindmanager) erfolgen
2	Theorie: Stadtentwicklung und Stadtplanung Wahl des zu untersuchenden Quartiers Gruppeneinteilung	Unterricht nach Außen öffnen: Stadtplaner einladen
	evtl. Erkundung des Quartiers vor Ort
3	Recherche im Internet, sammeln und speichern von Texten und Bildern	Arbeitsaufträge und Quellenangaben, Computerraum, Browser, Textverarbeitung oder Moodle
4	Recherche im Internet, sammeln und speichern von Texten und Bildern	Computerraum, Browser, Textverarbeitung oder Moodle
5	Erstellen eines gemeinsamen Fragebogens	Computerraum, Textverarbeitung oder GrafStat oder Moodle mit questionnaire Modul, evtl. Beamer für die gemeinsame Arbeit am Fragebogen
6	Fragebogenuntersuchung	im Quartier, evtl. Grafikfähiger Taschenrechner
7	Auswertungsphase	Computerraum, OpenOffice Calc (oder auch: Excel, GrafStat, Moodle)
8	Vorstellen der Ergebnisse	Computerraum, evtl. PowerPoint (oder auch: Moodle)

Externer Linktipp

Unterrichtsmodule zur Medienerziehung und Medienbildung
Medi@Culture-Online

Unterstützung für die Praxis / Umsetzungs- beispiele
Bildung stärkt Menschen

Zuständiger Redakteur: Uli Bauer, bauerlehrerfortbildung-bw.de
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Letzte Änderung: 24.09.2006