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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/lernpfade/fragebogen/pfad/4konzept.html, Stand 26. May. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Fragebogenuntersuchung / Lernpfad

Unterrichtskonzept

Vorüberlegungen zur Unterrichtsplanung:

Das Thema Fragebogenuntersuchung hat sehr viele und sehr aktuelle Aspekte: Suchen Sie ein Thema, das Ihre Schüler motiviert.

Die Einführung der Schüler in den Umgang mit einer Tabellenkalkulation bereitet meist keine großen Schwierigkeiten. Bei der Erstellung des Fragebogens ist ein Programm wie GrafStat hilfreich, selbst wenn dieses nicht zur Auswertung eingesetzt wird. Sie können die Fragebögen aber auch mit einer Textverarbeitung produzieren.

Der Einsatz eines Grafikfähigen Taschenrechners zur Datenerfassung nimmt Ihnen viel Arbeit ab: Sie müssen die ausgefüllten Fragebögen nicht mehr abtippen und es schleichen sich keine weiteren Erfassungsfehler ein.

Beim Einsatz von Plattformen wie Moodle für den Datenaustausch und die Projektplanung insgesamt sollten alle Beteiligten mit dem System schon im Vorfeld vertraut sein.

Es ist sinnvoll, dass die Schüler bei der Erstellung der Präsentationen im Rahmen der Auswertung auf ein vorgegebenes Folienlayout mit Platzhaltern für Text und Bild zurückgreifen. Die Erstellung von eigenen Text- und Bildfeldern bringt häufig Probleme mit sich. Nach Fertigstellung der einzelnen Präsentationen, werden diese vom Lehrer eingesammelt. Sie können zu einer gemeinsamen Präsentation zusammengefasst und verlinkt werden.

Unterrichtsskizze:

Schreiben Sie Ihre Unterrichtsskizze so konkret wie möglich und scheuen Sie sich nicht, lokale Gegebenheiten zu dokumentieren!
Dokumentieren Sie auch alternative Internetadressen und konkretes Printmaterial, welches Sie für den Unterricht beschaffen konnten.

Erweitern Sie bei Bedarf die Liste:

Erstellung der Unterrichtsmaterialien:

Zur Erstellung des Unterrichtsmaterials können Sie die Liste der erprobten Internetadressen verwenden.

 

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Letzte Änderung: 24.09.2006