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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/lernpfade/kegelschnitte/pfad/4konzept.html, Stand 26. May. 2012

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
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Kegelschnitte / Lernpfad

Unterrichtskonzept

Vorüberlegungen zur Unterrichtsplanung

Das Thema "Kegelschnitte" erfordert von Schülerinnen und Schülern, komplexe mathematische Sachverhalte zu erkennen und zu verstehen.

Von den Schülerinnen und Schülern werden neben Medienkompetenz auch weitere Kompetenzen gefördert. Sie müssen
  • flexibel an den Stoff herangehen
  • mehrere Sachgebiete vernetzen
  • aufeinanderfolgende Schritte kombinieren
  • auf schon gelernte Themen zurückgreifen
Nachdem das Thema von der mathematischen Seite untersucht wurde, können als Abschluss der Unterrichtseinheit Praxisbeispiele zur Anwendung der Kegelschnitte behandelt werden.




Erstellen einer Unterrichtskizze

Schreiben Sie Ihre Unterichtsskizze, bei der Sie auch die lokalen Gegebenheiten berücksichtigen.

Welche Unterrichtsphasen müssen unbedingt mit Hilfe des Computers durchgeführt werden? Überlegen Sie, welche organisatorischen Bedingungen für den Medieneinsatz mit dem Computer beachtet werden müssen.

Wie und mit welchen Mitteln sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse vortragen? Welche Vorkenntnisse im Umgang mit einem dynamischen Geometrieprogramm haben Ihre Schülerinnen und Schüler, welche Fertigkeiten müssen noch vorher eingeübt werden werden?


Erstellen der Unterrichtsmaterialien

Zur Erstellung des Unterrichtsmaterials können Sie die fertigen Arbeitsblätter verwenden und Ihren Bedürfnissen anpassen. Sie finden ebenfalls elektronische Arbeitsblätter.



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Letzte Änderung: 23.09.2006