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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/webquest/design.html, Stand 15. Mar. 2010

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Design-Tipps für WebQuests

Es empfiehlt sich vor der Umsetzung eines WebQuests die Designs unterschiedlicher Autoren anzuschauen. Grundsätzlich können zwei Richtungen unterschieden werden:

Das gesamte WebQuest wird auf einer Seite dargestellt. Dies hat den Vorteil, dass keine zusätzliche Verlinkung einzelner WebQuest-Seiten erfolgen muss. Nachteilig ist das Scrollen auf der Seite, damit alles gelesen werden kann.
Beispiel: Der WebQuest zu WebQuests von Christine Bescherer
Für jedes Strukturelement des WebQuests wird eine eigene Seite erstellt, so dass das Scrollen weitgehend entfällt. Die Erstellung ist etwas schwieriger, da die einzelnen Seiten verlinkt werden müssen. Beispiel: Online-Bewerbung von Sonja Gerber

Viele grelle Farben und blinkende Animationen können auf Dauer nervend wirken. Legen Sie Wert auf klare Strukturen und beschränken Sie sich auf wenige Farben und Animationen bzw. Bilder. Letztere sollen die Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und nicht davon ablenken. Beachten Sie bei der Verwendung von Animationen und Bildern unbedingt auch das Urheberrecht. Über Google lassen sich schnell schöne Animationen und Bilder finden, aber sie sind in aller Regel nicht frei von Rechten und dürfen somit nicht ohne Zustimmung des Rechteinhabers eingebunden werden.

Wenn Sie kein eigenes Design entwerfen wollen, können Sie auch auf Templates (Vorlagen) aus dem Netz zurückgreifen:

Weiterführende Links und Literatur:

Dienemann, Silke:

Die Do's und Taboos des Website-Designs, 2002

Zuständiger Redakteur: Willi Braun, braunlehrerfortbildung-bw.de
© Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, für diese Seite gilt http://lehrerfortbildung-bw.de/impressum/copyright/urheber_standard.html
Letzte Änderung: 17.06.2007