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Ideen, Impulse, Fragestunde für Interessierte (Kath. Religionslehre)

Montag, 05.02.2024, 15:00

Die Fortbildungsreihe "Ideen, Impulse, Fragestunde für Interessierte", besonders für Berufsanfänger:innen und Wiedereinsteiger:innen, findet als Onlineseminar an fünf synchronen Terminen statt.

Im Zentrum jeder Sprechstunde steht das Gespräch. Dazu werden passend zum Thema der Sprechstunde kurze Impulse gegeben, die dann mit den Teilnehmenden besprochen werden und Ausgangspunkt sind für einen Erfahrungsaustausch und das gemeinsame Entwickeln von Ideen für den eigenen Religionsunterricht.

Hier finden Sie eine Übersicht über alle Termine:

Montag, 16.10.23; Methodische Ideen zur Textarbeit in der Oberstufe

Montag, 27.11.23; Videoclips im Religionsunterricht (Sek I und Sek II)

Montag, 5.2.24; Podcasts im Religionsunterricht (Sek I und Sek II)

Montag, 29.4.24; Fragestunde zur Leistungsmessung

Montag, 24.6.24; Fragestunde zum Mündlichen Abitur

Die Teilnahme an den Einzelterminen ist möglich.

Die Teilnahme ist über den Link zur Videokonferenz ohne Anmeldung möglich.

Ende: 16:00 Uhr


Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit dem Fach katholische Religionslehre

Referenten: Angelika Scholz, Dr. Britta Frede-Wenger

Link: https://moodle.lehrerfortbildung-bw.de/course/view.php?id=5179

Passwort zur Teilnahme: 2023Fragestunde-kRel2024

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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KI-IMPULSE: Die Werkzeugkiste erweitern: KI-Sprachassistenten im Mathematikunterricht (Prof. Dr. Christian Spannagel)

Montag, 05.02.2024, 15:00

Sie finden diese Veranstaltung in den Kategorien: IMPULSE, KI

Der Einzug von KI-Sprachassistenten wie ChatGPT in den Bildungsbereich stellt eine zunehmend relevante Entwicklung dar. Dieser Vortrag konzentriert sich auf die spezifischen Potenziale und Grenzen von KI-Sprachassistenten im Rahmen des Mathematikunterrichts. Während diese Systeme sprachlich hervorragende Texte produzieren, scheint ihre Leistungsfähigkeit in der Mathematik vergleichsweise begrenzt zu sein. Doch obwohl immer wieder fehlerhafte Lösungen generiert werden, sind die Ausgaben auch zu mathematischen Problemen immer wieder verblüffend.

Im Vortrag wird der Frage nachgegangen, welche Rolle KI-Sprachassistenten wie ChatGPT als Ergänzung zu traditionellen Werkzeugen wie Taschenrechnern, Tabellenkalkulationsprogrammen, dynamischer Geometriesoftware und Computeralgebrasystemen im Mathematikunterricht spielen können. Der Fokus liegt dabei auf dem Austausch und der Reflexion über den Einsatz von KI-Assistenten in der Mathematik mit dem Ziel, neue Impulse für die Gestaltung von Mathematikunterricht zu setzen.

Der Referent
Prof. Dr. Christian Spannagel ist Professor für Mathematik- und Informatikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Er forscht zum Einsatz digitaler Technologien in Schule und Hochschule und ist zweifacher Preisträger des Lehrpreises des Landes Baden-Württemberg zum Einsatz digitaler Werkzeuge in der Hochschullehre.

Termin:
05.02.2024 von 15:00 bis 16:00 Uhr

Anmeldung:
Nach Anmeldung und Bestätigung erhalten Sie die Zugangsdaten zur Veranstaltung direkt per Mail.

Zielgruppe: Lehrkräfte, Aus- und Fortbildende aller Schularten, v. a. im Bereich Mathematik

Referenten: Prof. Dr. Christian Spannagel

Link: https://oft.kultus-bw.de/veranstaltung/eb4530b6a2b64845bc1fcb9444681bdc

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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Online-Sprechstunde zu den Themen kulturelle Vielfalt an der Schule

Montag, 05.02.2024, 16:00

Kulturelle Vielfalt an der Schule
Wie kann diesen Herausforderungen erfolgreich begegnet werden?

Als Unterstützungsangebot ist eine Online-Sprechstunde rund um die Herausforderungen von Schule in der Migrationsgesellschaft eingerichtet.  Sie haben die Möglichkeit, eigene Anliegen und Fragen aus Ihrer pädagogischen Praxis einzubringen. Die Sprechstunde dient als Raum für eine gemeinsame Lösungsfindung und möchte Sie beratend unterstützen. 

Die Sprechstunde richtet sich insbesondere an die Zielgruppen Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen, Schulpsycholog:innen und Schulleitungen. 

Koordinatorin von NikLAS und Ansprechperson an der Regionalstelle Stuttgart ist: Sybille Hoffmann. 

Terminanmeldungen für die Sprechstunden und Anfragen für mögliche weitere Termine bitte an: sybille.hoffmann@zsl-rss.de

Link für den Big Blue Button Videokonferenzraum https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/syb-smh-5gy-tkj


Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen, Schulpsycholog:innen und Schulleitungen

Referenten: Sybille Hoffmann

Link: https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/syb-smh-5gy-tkj

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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Einführung in die Nutzung von BigBlueButton (BBB)

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