Title: Schüler-Lehrer-Feedback-FLS MA
Course: Online-Fragebögen mit Moodle > Section: Beispiele Schüler-Lehrer-Feedback [Unterricht]

Feedback zum Unterricht-FLS MA
Erstellt von F. Hamm, F. Ng Chin Yue und M. Müller (Friedrich-List-Schule Mannheim)

Vielen Dank für die Teilnahme an dieser Befragung. Diese Moodle-Aktivität ist so eingestellt, dass Sie Zugriff auf die Auswertung haben.

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Sonstige Anmerkungen:

Durchgeführt am

Der Unterricht in diesem Fach ist anregend und ideenreich. (1=sehr bis 6=gar nicht)

Unsere Lehrkraft bespricht mit uns, was wir lernen sollen und warum wir das lernen sollen. (1=immer bis 6=nie)

Ich habe den Eindruck, dass wir Schülerinnen/Schüler von der Lehrkraft geachtet und geschätzt werden. (1=sehr bis 6=gar nicht)

Es ist wichtig, dass wir unsere Hausaufgaben erledigen, denn sie werden regelmäßig kontrolliert. (1=sehr wichtig bis 6=gar nicht wichtig) Sportunterricht: *2)

Es werden verschiedene Unterrichtsformen eingesetzt. (Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Stationsarbeit usw.) (1=sehr oft bis 6=nie)*

Ich wende die Lernmethoden an, die ich in der Kompetenzwoche gelernt habe. (1=sehr oft bis 6=nie) Sportunterricht: *3)

Wenn wir etwas nicht verstehen, wird es noch einmal erklärt. (1=immer bis 6=nie)

Der Unterricht in diesem Fach enthält ausreichend Übungsphasen. (1=sehr oft bis 6=kaum)

Die Vermittlung (Anschauungsmaterial und Beispiele)/Verständlichkeit des Unterrichtsstoffes ist für mich ... (1=sehr gut bis 6=unverständlich)

Es werden verschiedene Unterrichtsformen eingesetzt. (Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Stationsarbeit usw.) (1=sehr oft bis 6=nie)

Es werden unterschiedliche Medien eingesetzt. ( Buch, Computer, OHP, Filme, Metaplanwand usw.) (1=sehr oft bis 6=nie) Sportunterricht: *1)

Bei uns in der Klasse herrscht eine angenehme Unterrichtsatmosphäre. (1=immer bis 6=nie)

Wir haben in diesem Unterricht die Möglichkeit, selbständig und gestalterisch mitzuarbeiten. (1=sehr oft bis 6=nie)

In diesem Unterricht werden eigene Ideen und Meinungen der Schüler/innen zugelassen. (1=sehr oft bis 6=nie)

Wenn wir Konflikte und Probleme haben, können wir damit zu unserer Lehrkraft kommen. (1=immer bis 6=kaum)