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Druckansicht von http://lehrerfortbildung-bw.de/, Stand 2. Jul. 2015

Landesakademie für Fortbildung und Personalwentwicklung an Schulen
LehrerInnen Fortbildungs-Server

Start: Aktuelles


29.06.2015
Kompetenzraster mit Moodle
MoodleMoodle
Veränderungen des Lernbegriffs machen neue Instrumente nötig, um individuelle Lernprozesse abbilden zu können. Kompetenzraster, Lernagenda, Lernwegelisten und Lernmaterialien ermöglichen, den Lernstand zu beschreiben, einen Plan für das individuelle Lernen zu entwickeln und sich mit Hilfe der Lernwegelisten und der Lernmaterialien geeignete Aufgaben zu suchen. Um den konkreten Umgang in der Praxis mit diesen Instrumenten zu erleichtern, wurden ihre Funktionen digital umgesetzt und der weiter Kompetenzraster-Block für die Lernplattform Moodle entwickelt.

25.06.2015
Mediatortutorial in 3 Teilen
MedienwerkstattMedienwerkstatt
Mediator ist ein relativ leicht zu bedienendes Multimedia-Autorensystem, mit dem sich anspruchsvolle Präsentationen als CD, als dynamische HTML Seiten oder als Flash-Projekte erzeugen lassen. Unsere umfangreichen Beispiele und Anleitungen zu Mediator8 wurden überarbeitet und zusammengefasst. Diese können weiter hier im Bereich der Medienwerkstatt eingesehen werden.

22.06.2015
Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht
Kompetenzorientierter UnterrichtGeschichte Gymnasium
Die Vorträge und Materialien aus den Fortbildungsveranstaltungen „ZPG1-ZPG4“ der Jahre 2009-2013 wurden unter einer weiter einheitlichen Systematik neu zusammengestellt. Dabei werden die folgenden Themen besonders berücksichtigt: Kompetenzorientierung allgemein, Didaktik und Methodik, Handreichungen für den Unterricht, Jahrespläne und Reihenpläne, prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen sowie  dem neuen Abiturformat. Die Seiten zu den einzelnen ZPG-Veranstaltungen bleiben weiterhin bestehen.

18.06.2015
Ernährung, Soziales und Gesundheit (ESG)
Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform6-jähriges Berufliches Gymnasium Klasse 9
Im Unterricht des Profilfachs Ernährung, Soziales und Gesundheit erforschen die Schülerinnen und Schüler Faktoren, die ihre Lebens- und Ernährungsweise beeinflussen. Sie erwerben ernährungs-, sozial- und gesundheitswissenschaftliche Erkenntnisse und gewinnen daraus fundierte Einsichten, die zu einer gelingenden persönlichen Entwicklung und einer weiter gesunden Lebensführung beitragen. Durch die Vermittlung grundlegender Kenntnisse über die Inhaltsstoffe von Lebensmitteln und deren ernährungsphysiologische Bedeutung erlernen sie einen verantwortungsbewussten Umgang mit unseren Nahrungsmitteln.

15.06.2015
Deutsch: Sprachstilmittel Werbeslogans
Zweijährige Berufsfachschule2BFS Individuelle Förderung
Mit weiter Sortieraufgaben zu den Fachbegriffen sprachlicher Stilmittel machen sich die Schülerinnen und Schüler ihr Vorwissen bewusst. Eigenständiges und verantwortliches Arbeiten im eigenen Lerntempo wird durch das Angebot von zwei unterschiedlichen weiter Aufgabenblättern ermöglicht: die beiden Aufgaben unterscheiden sich in der Gesamtzahl der zu bearbeitenden Begriffe und in der Verwendung von mehr oder weniger Fremdwörtern; so sollen Lerntempounterschiede ausgeglichen werden.

11.06.2015
Zertifizierung bei einer Auftragsdatenverarbeitung
Recht/Schule Recht/Schule
In der „Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen“ finden sich Hinweise zu einer Auftragsdatenverarbeitung bei Clouddiensten und solche zur Prüfung der Zuverlässigkeit des Auftragnehmers. Die weiter Vorlage entsprechender Zertifikate können die in der Verantwortung der Schule zu erfolgende detaillierte Beschreibung technisch-organisatorischer Maßnahmen ersetzen.

08.06.2015
Globale Gruppen in Moodle
MoodleMoodle
Mit Hilfe von Globalen Gruppen können Teilnehmerinnen und Teilnehmer sehr einfach in Kurse aufgenommen und verwaltet werden. Mitglieder einer Globalen Gruppe werden beispielsweise automatisch mit den Kursen synchronisiert. Zur Verwendung von weiter Globalen Gruppen durch Trainerinnen und Trainer müssen einige Einstellungen vom Administrator vorgenommen werden.

03.06.2015
MP3 Dateien komfortabel taggen
MedienwerkstattMedienwerkstatt
Das Programm mp3tag bietet die Möglichkeit mp3-Dateien komfortabel zu taggen, d.h. Informationen zur Musik (z.B. Interpret, Titel des Stücks, Album) in der Datei zu hinterlegen. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Dateien gleichzeitig bearbeitet werden. Zudem bietet es die Möglichkeit, Coverbilder in die Datei zu integrieren und Musikinformationen aus dem Internet zu laden.

27.05.2015
Musterimpressum einer Schule
Recht/SchuleRecht/Schule
Eine Schule ist im gewissen Umfang nach außen verantwortlich. Im Falle einer Homepage tritt die Schule nach außen wirksam auf und ist somit als Diensteanbieter im Impressum der Homepage aufzuführen. Ein Beispiel für ein
weiter Musterimpressum finden Sie im Bereich „Urheberrecht in der Schule“.

21.05.2015
Deutsch: Substantivierung von Verben, Adjektiven und Partizipien
Zweijährige Berufsfachschule2BFS Individuelle Förderung
Exemplarisch lassen sich an dieser Einheit mehrere Merkmale für Individualisierung und Differenzierung ausmachen. Das „Sandwichprinzip“ gewährleistet einen Wechsel von individuellen und kollektiven bzw. kooperativen Lernphasen. Im weiter Tempoduett werden unterschiedliche Zugänge durch die verschiedenen Schwierigkeitsgrade der Aufgaben realisiert. Ziele sind dabei stets das eigenverantwortliche Lernen in Kooperation mit den Mitschülern und die Verbesserung der Rechtschreibkompetenz.

18.05.2015
Spanisch
Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform6-jähriges Berufliches Gymnasium Klasse 9
Anhand eines handlungsorientierten und möglichst authentischen Unterrichtsmaterials, das an die Schülerwelt der Mittelstufe anknüpft, sollen Sprachkenntnisse gefestigt und vertieft werden. Bei der weiter Lektürearbeit wurde darauf geachtet, dass der Lehrkörper über ausreichend pädagogische Freiheit beim Gestalten der Unterrichtsstunden verfügt. Somit sind die Unterrichtsentwürfe, Materialien und Beschreibungen als Impulse konzipiert worden. Die Schülerinnen und Schüler werden in die Situation versetzt, einen Schüleraustausch mit spanischen Schülerinnen und Schülern durchzuführen (weiter Hacer un intercambio).

14.05.2015
Einbinden zusätzlicher Themes
MoodleMoodle
Das Verwalten von eigenen bzw. zusätzlicher Themes ist einfacher geworden. Bisher musste bei jeder Aktualisierung der Themes-Ordner vom alten Moodle in das neue Verzeichnis verschoben werden. Nun ist es möglich, weiter zusätzliche Themes in einem Ordner außerhalb des Moodle-Verzeichnisses anzulegen, der bei weiteren Updates nicht überschrieben oder gelöscht wird.

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Letzte Änderung: 29.06.2015