M3: Vertiefungsphase 1: Análisis- más tareas facilitadoras

Análisis- más tareas facilitadoras

Arbeitsanweisungen

1. Analiza la relación de Diana con su padre teniendo en cuenta la perspectiva narrativa.

   Apunta primero la información que da el fragmento sobre la relación de Diana con su padre. Analiza esta relación.

   Diana	su padre
   Conclusión y análisis

2. La perspectiva narrativa: Lee el texto otra vez y define el punto de vista así como el tipo de narrador en las siguientes frases. Anota las palabras clave que justifican esta definición. Puedes consultar el apartado “Tipos de narrador. El punto de vista” en la ficha 2024_caja_util_Estructura_texto_narrativo.docx:

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   Desde que su madre precisó la fecha en que su padre volvería, Diana adquirió seguridad antes sus compañeros de escuela.” (Cristina Pacheco, El vuelo de Chicago, capítulo III)

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   punto de vista: Lücke_________; tipo de narrador: Lücke_______

   palabras clave: Lücke____________________________________

   "Muchas veces la asaltaba el temor de que su padre se negara al viaje juntos. Entonces su madre, como siempre hacía los posible por tranquilizarla: ‟Si no quiere llevarnos será porque piensa quedarse aquí”. Esa perspectiva, aunque menos interesante, la inspiraba a reconciliarse con el mundo.” (Cristina Pacheco, El vuelo de Chicago, capítulo III)

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   punto de vista: Lücke_________; tipo de narrador: Lücke_______

   palabras clave: Lücke____________________________________

   ‟Después de mucho repetir la ceremonia, Diana descubrió la verdad que su madre se esforzó por ocultarle durante años: su padre jamás regresaría.” (Cristina Pacheco, El vuelo de Chicago, capítulo IV)

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   punto de vista: Lücke_________; tipo de narrador: Lücke_______

   palabras clave: Lücke____________________________________

   Conclusión: El texto está escrito desde el punto de vista de Lücke_____. La autora narra la acción en Lücke____ persona, se trata de una narradora Lücke______: cuenta la historia desde el punto de vista de la protagonista.

3. Analiza el efecto de esta perpectiva narrativa. La ficha 2024_caja_util_Estructura_texto_narrativo te puede ayudar.

   Análisis- möglicher Erwartungshorizont

   Diana	su padre
   - está segura de sí misma desde que sabe que su padre va regresar - deja de comunicarse con su madre - guarda todas sus experiencias para contárselas a su padre - quiere que su padre la escuche - quiere saber si volverán con el padre a Chicago - sueña que esto se hará realidad - quiere tenerlo “de carne y hueso”, - escuchar su voz y su respiración, - tocarlo - sólo lo conoce de fotos - “un padre es más que un tío” - le quiere regalar una rosa y - enseñarle sus buenas calificaciones - está ansiosa de verlo - llora cuando no llega su padre - el ansia de verlo sigue viva	- no hay ninguna reacción
   Conclusión y análisis: El esquema enseña el desequilibrio existente en esta relación: el padre está completamente ausente, toda actividad parte de la niña. De niña Diana anhela ver a su padre, la esperanza de que este pronto volverá le da seguridad y provoca un distanciamiento de su madre así como de su entorno. Está obsesionada con él, lo quiere tener cerca y enseñarle sus buenas notas. Cuando no llega, llora. Su anhelo y su añoranza son tan grandes que sigue yendo al aeropuerto para esperar el vuelo de Chicago con una rosa en la mano incluso años después.

   Desde que su madre precisó la fecha en que su padre volvería, Diana adquirió seguridad antes sus compañeros de escuela.” (Cristina Pacheco, El vuelo de Chicago, capítulo III)

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   punto de vista: Diana tipo de narrador: selectivo; narra desde el punto de vista de la protagonista palabras clave: “su madre”, “Diana”, “su padre”, “sus compañeros”

   ‟Muchas veces la asaltaba el temor de que su padre se negara al viaje juntos. Entonces su madre, como siempre hacía lo posible por tranquilizarla: ‟Si no quiere llevarnos será porque piensa quedarse aquí”. Esa perspectiva, aunque menos interesante, la inspiraba a reconciliarse con el mundo.” (Cristina Pacheco, El vuelo de Chicago, capítulo III)

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   tipo de narrador: selectivo; narra desde el punto de vista de la protagonista, expresa las emociones de la protagonista, no se habla de las emociones de la madre palabras clave: “la asaltaba el temor de que su padre”, “su madre”, “esa perspectiva”, “la inspiraba”

   ‟Después de mucho repetir la ceremonia, Diana descubrió la verdad que su madre se esforzó por ocultarle durante años: su padre jamás regresaría.” (Cristina Pacheco, El vuelo de Chicago, capítulo IV)

   jornada.com[Zugriff am 02.06.24] punto de vista: Diana

   tipo de narrador: selectivo porque narra desde el punto de vista de la protagonista palabras clave: “Diana”, “su madre”, “su padre”

   Conclusión:El texto está escrito desde el punto de vista de Diana. La autora narra la acción en tercera persona, se trata de una narradora selectiva: cuenta la historia desde el punto de vista de la protagonista.

4. La perspectiva narrativa refuerza el punto de vista de Diana de niña y más tarde de adulta, además se corresponde con el hecho de que sus sentimientos y vivencias no son correspondidos por el padre ausente.