Lern­kon­zept MLF

MLF ist ein seit 1995 in der Pra­xis er­prob­tes und wis­sen­schaft­lich be­glei­te­tes Lern­kon­zept. Von über 200 Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen en­ga­giert ent­wi­ckelt, bie­tet es den Schü­le­rin­nen und Schü­lern Raum für ei­ge­ne Lern­we­ge und be­son­de­re Lern­leis­tun­gen.

• MLF ist ein Lern­kon­zept zur Ver­mitt­lung be­son­de­rer Lern­leis­tun­gen 

• MLF ist eine idea­le Mög­lich­keit zur Vor­be­rei­tung des Se­mi­nar­kur­ses 

• MLF ist eine Grund­la­ge für eine neue Leis­tungs­be­ur­tei­lung 

• MLF ist Aus­gangs­punkt für schul­in­ter­ne Ent­wick­lungs­pro­zes­se 

• MLF kann auf ver­schie­de­ne Schul­ar­ten über­tra­gen wer­den.  

• MLF ist ein loh­nen­des Ziel für Leh­ren­de und Ler­nen­de

MLF ist ein vom Re­gie­rungs­prä­si­di­um Tü­bin­gen ge­för­der­tes Pro­jekt, wel­ches ab­ge­schlos­sen ist.

Kurz­be­schrei­bung als Flyer: Down­load [pdf] [211 KB]