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Vertiefung II

Mr.Wissen2go Geschichte (90“, Kursstufe)

Nr./Zeit Inhalt Methode, Sozialform Medium, Material Zusätzliche Hinweise
1. ca. 10“ Mr.Wissen2goGeschichte: Mirko Drotschmann UG bzw. LV Foto, tabellar. Lebenslauf, Zitat oder Video (Ausschnitt) Variation:
- Recherche* als vorbereitende Hausaufgabe - Evtl. Video „Mythos Trümmerfrauen“ als thematischer Anschluss an vorangegangene Stunde
2. Variante IIa:
- Vorbereitung eines Interviews mit Mirko Drotschmann - Durchführung des Interviews

GA

UG

Individuelle Notizen bzw. ggfs. Aufzeichnung Variation:
Interview im Rahmen eines Videomeetings
2. ca. 30-35“ Variante IIb:
Analyse von Materialien von und über M.Drotschmann und seine Videos, z.B. Kommentare der Youtuber, Interviews, Podcast, Instagram, Twitter, Rezensionen, etc.*
Themen z.B.
- Selbstdarstellung - Zielsetzung, Anspruch - Produktionsprozesse - Wirkung, Rezeption
GA
arbeitsteilig

Ggfs. Arbeitsblatt/Linkliste

Individuelle Notizen zur Ergebnissicherung

Variation:
- Freie oder gelenkte Recherche - Analyse der Materialien auch als Vorbereitung für ein Interview möglich/sinnvoll
3. ca. 35 Sammlung, Auswertung und Diskussion der Ergebnisse Evtl. kurze Berichte der Gruppen, UG Evtl. passende Ergebnissicherung
4. ca. 10“ Fazit
a) Beurteilung des Kanals Mr.Wissen2go Geschichte (Sachurteil)
b) Bedeutung der Videos für die SuS bzw. für die Geschichtskultur der Gegenwart (Sach- bzw. Werturteil)
UG

Links zur Recherche über MrWissen2go bzw. Mirko Drotschmann

Videos

MrWissen2go Geschichte | Terra X - YouTube (Begrüßungsvideo des Kanals, Kanalinfo, etc.)

DAI Heidelberg: Macht Klicken klug? - Spektrum der Wissenschaft (Podiumsdiskussion)

Podcast

https://www.podcast.de/episode/593707111/10-jahre-mrwissen2go-exklusives-special [broken link] (besonders ab ca. Min. 23 und ab ca. Min. 43)

Texte u. Interviews

https://www.hr-inforadio.de/programm/das-interview/youtuber-mirko-drotschmann-man-muss-nichts-wissen-man-muss-nur-wissen-wo-es-steht,drotschmann-104.html [broken link]

Mirko Drotschmann - Campusradio Mainz

Sonstiges

https://www.instagram.com/mrwissen2gogeschichte/?hl=de [broken link]

Mirko Drotschmann (@mrwissen2go_) • Instagram-Fotos und -Videos

Mirko Drotschmann (@MrWissen2Go) / X

[alle entnommen: 22.09.2022]

Weiterführende Literatur

  • Arnold, Sebastian/ Zech, Jonas: Kleine Didaktik des Erklärvideos. Erklärvideos für und mit Lerngruppen erstellen und nutzen. Braunschweig (Westermann), 2019
  • Bunnenberg, Christian/ Steffen, Nils (Hrsg.): Geschichte auf YouTube. Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung. Berlin/ Boston, 2019.
  • Drotschmann, Mirko: „Youtube bietet ganz andere Möglichkeiten…“ – Interview mit dem YouTuber Mirko Drotschmann (Mr.Wissen2go). in: Chr. Bunnenberg/ N.Steffen (Hrsg.): Geschichte auf YouTube. Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung. Berlin/ Boston, 2019. S.163-176.
  • Horn, Sabine: Zur Qualität dominanter Erklärvideos bei YouTube und der Verantwortung der Geschichtsdidaktik. In: L.Deile/ J.van Norden/ P.Riedel (Hrsg.): Brennpunkte heutigen Geschichtsunterrichts. Joachim Rohlfes zum 90.Geburtstag. Frankfurt/ M., 2021. S.149-155 (v.a. zu Simple Club)
  • Roers, Benjamin: „Herrlich unprofessionell“ – Zur Authentifizierung von Geschichte(n) auf Youtube am Beispiel MrWissen2go (2012-2013). In: Chr. Bunnenberg/ N.Steffen (Hrsg.): Geschichte auf YouTube. Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung. Berlin/ Boston, 2019. S.145-160.
  • Uebing, Judith: Geschichte in 10 Minuten – Wie geht das? Ein Vorschlag zur Analyse von historischen Erklärvideos auf der Plattform YouTube. In: Chr. Bunnenberg/ N.Steffen (Hrsg.): Geschichte auf YouTube. Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung. Berlin/ Boston, 2019. S.71-94. (Allgemeine Überlegungen, Übersicht, Anwendung auf Mr.Wissen2go)
  • Erklärvideokanäle auf YouTube auf dem Prüfstand: https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/padagogik/team/siegel/erklarvideokanale-auf-youtube-auf-dem-prufstand/ [broken link] [entnommen: 15.08.2022]
  • Bildungsserver Berlin-Brandenburg: Erklärvideos - Erörterung und kritische Analyse von Darstellungen historischer Sachverhalte [entnommen: 15.08.2022]

Verlaufsplan - Strukturskizze: Herunterladen [pdf][443 KB]