Recursos estilísticos
Nivel fónico
| nombre | explicación | ejemplo | efecto |
|---|---|---|---|
| la aliteración | Repetición de uno o varios sonidos semejantes en una o varias palabras | seis serpientes silbando |
Nivel morfosintáctico
| nombre | explicación | ejemplo | efecto |
|---|---|---|---|
| la enumeración | Serie ordenada de elementos, con una gradación ascendente → el clímax |
En polvo, en humo, en aire, en sombra, en nada. | |
| el paralelismo | Repetición de la misma estructura oracional | ¿Negociaremos? ¿Perdonaremos lo ocurrido? ¿Tendremos paz? |
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| la repetición | Se repiten palabras o conceptos | Paciencia, paciencia, paciencia, ya veremos lo que pasa... |
Nivel semántico
| nombre | explicación | ejemplo | efecto |
|---|---|---|---|
| el contraste | Contraposición de palabras o frases de significado contrario | La grandeza se muestra en las cosas pequeñas | |
| la metáfora | Uso de una palabra con el significado de otra | Me ofreció el rubí de su boca | |
| la comparación | Semejanza de dos cosas | La música, medicina para el alma |
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| la personificación | Figura que consiste en dar rasgos humanos a animales o cosas | Y el zorro le dijo al cuervo: “Déjame escuchar tu voz tan hermosa” | |
| la pregunta retórica | Interrogación a la que no se espera o no hay respuesta | ¿Por qué a mí? | |
| la exageración | Concepto o cosa que traspasa los límites de lo verdadero o razonable | Te quiero hasta el infinito y más allá | |
| la ironía | Se da a entender lo contrario de lo que se dice | Para contestar a una amenaza: “Uy, estoy temblando de miedo” |
EH: Tabla lista completa
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Para familiarizaros con los términos y conceptos relacionados con los recursos estilísticos podéis trabajar con la Learningapps
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