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Raum­kon­zept 4

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Karte Lage Tschad Der Tschad  
Eine Raum­ana­ly­se nach den vier Raum­kon­zep­ten

Raum­kon­zept 4:
Der ge­mach­te Raum - Der Raum in der Dar­stel­lung der Me­di­en

Ziel:

  • Ver­schaf­fen Sie sich eine Über­sicht zur Wahr­neh­mung des Tschads durch un­ter­schied­li­che Per­so­nen­grup­pen.
  • Stel­len Sie Ihre Un­ter­su­chungs­er­geb­nis­se auf einem Pla­kat dar z. B. Mind­Map, Ta­bel­le.

Ar­beits­auf­ga­ben:

Tei­len Sie die Un­ter­su­chungs­as­pek­te in Ihrer Grup­pe auf:

Un­ter­su­chen Sie die Rolle, Ziele und Er­war­tun­gen der Staa­ten, in­ter­na­tio­na­ler Or­ga­ni­sa­tio­nen und Kon­zer­nen und die Rolle der Re­gie­rung des Tschads in Bezug auf die Erd­öl­för­de­rung.

Ma­te­ri­al:

  • 3_Brief BICC 41
  • 4_ Zei­tungs­be­rich­te
  • 5_ Welt­bank
  • 6_­Le­ben mit dem Öl
  • Atlas