Auf­ga­ben

Brü­che ord­nen

In allen Auf­ga­ben sind drei Brü­che an­ge­ge­ben, die ihr der Größe nach ord­nen sollt:

• Dabei soll immer der kleins­te Bruch zu­erst, der mitt­le­re als zwei­ter und der größ­te als letz­ter da­ste­hen.
• Zu­sätz­lich zur rich­ti­gen Rei­hen­fol­ge müsst ihr Be­grün­dun­gen für eure Rei­hen­fol­ge no­tie­ren. Ihr könnt dabei alles be­nut­zen, was ihr bis­her über Brü­che ge­lernt habt: Zeich­nun­gen, Zah­len­strahl, Kom­ma­zah­len, an­de­re Brü­che, die das­sel­be be­deu­ten, Pro­zen­te, …
• Ziel ist es aber, mög­lichst schnell und leicht die rich­ti­ge Rei­hen­fol­ge der Brü­che fest­zu­le­gen.
• Sucht zu­erst die Auf­ga­ben her­aus, bei denen die Ent­schei­dung sehr schnell und leicht geht. No­tiert hin­ter die­sen Auf­ga­ben einen Stern und macht diese zu­erst.
  Dann nehmt ihr die etwas schwie­ri­ge­ren (zwei Ster­ne) und zum Schluss die ganz schwe­ren (drei Ster­ne) .

Lö­sun­gen

Auf­ga­ben: Her­un­ter­la­den [pdf] [300 KB]