Re­fle­xi­ons­ge­setz

Di­dak­ti­sche Hin­wei­se

Die Auf­ga­ben sind zur Fes­ti­gung und Kon­trol­le des Ge­lern­ten ge­dacht.

Das Auf­ga­ben­blatt 1 „Ebe­ner Spie­gel“ be­inhal­tet neben einem ein­füh­ren­den Bei­spiel Kon­struk­ti­ons­übun­gen zum ebe­nen Spie­gel.

In dem Auf­ga­ben­blatt 2 „Toter Win­kel“ wird ein Auto mit dem In­nen­spie­gel und dem lin­ken Au­ßen­spie­gel skiz­ziert. Ziel ist, den nicht ein­seh­ba­ren Be­reich (toter Win­kel) des Fah­rers zu kon­stru­ie­ren. Die ver­ti­ka­le Kom­po­nen­te wird aus Grün­den der Ein­fach­heit nicht be­rück­sich­tigt.

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