Material 5: La rima y el ritmo

La rima sirve [...]

Los poetas utilizamos [...]

Luis García Montero, Lecciones de poesía para niños y niñas inquietos, Visor pp. 95, 97

1. Lee la primera y la última estrofa del poema de un famoso poeta español, Antonio Machado. Es una especie de pequeña biografía:

   Mi infancia [...] de la mar.

   Vollständiger Text unter: hablacultura.com

   Fíjate en el final de los versos. Busca una pauta.

2. Lee ahora en voz alta este fragmento de un poema de Federico García Lorca (Preciosa y el aire). No pasa nada si no entiendes todas las palabras, fíjate solo en el ritmo.

   Su luna [...] llena de peces.

   Vollständiger Text unter: ejemplos.co

   ¿Qué diferencia notas entre el primer poema y el segundo respecto a la terminación de los versos?

   Sí, los sonidos que se repiten son diferentes. Unas veces se repiten solo las vocales (rima asonante) y otras veces se repiten las consonantes y las vocales (rima consonantes).

   En este enlace encuentras una tabla que te puede ser de gran ayuda:

   ejemplos.co

   Mira otra vez los poemas de arriba: ¿Qué tipo de rima tenemos en el primer caso y cuál en el segundo?

3. No es necesario que los poemas tengan rima. Pero, como dice García Montero, la rima sirve para llamar la atención sobre algunas palabras o parte de nuestros poemas. Por eso ahora vas a practicar cómo hacer rimas en español.

   Rima consonante

   Mira los siguientes sufijos (terminaciones de las palabras) del español que seguramente ya conoces.

   	Sufijo	Ejemplo
   verbo>sustantivo	-(c)ión	transformar>transformación
   verbo>sustantivo	-miento	mover>movimiento
   verbo>sustantivo	-dor/-tor	organizar>organizador conducir>conductor
   adjetivo>sustantivo	-ancia/-ía/-dad/-eza	rico, -a>riqueza actual>actualidad mayor>mayoría importante>importancia
   sustantivo>adjetivo	-ado	decepción>decepcionado
   sustantivo>adjetivo	-al	cultura>cultural
   verbo>adjetivo	-ble	ver>visible
   adjetivo>verbo	-izar	actual>actualizar

   Fuente: ¡Vamos! ¡Adelante! Paso a nivel, p. 153

   Ahora sigue estos pasos:

   1. Elige tres terminaciones y escribe palabras que ya conoces con esas terminaciones.

   2. Ahora intenta construir una rima consonante con algunas de esas palabras. Para ello escribe dos frases que rimen y que tengan al menos un sujeto, un verbo y un predicado.

   Rima asonante

   Ahora puedes practicar la rima asonante, que es un poco más fácil. Mira la definición de rima asonante que tienes arriba y escribe algunas rimas. Sigue estos pasos:

   1. Escribe palabras conocidas que tengan una rima asonante (ya sabes, es la repetición de los sonidos vocálicos desde la última vocal acentuada del verso o frase).

   2. Ahora intenta construir una rima consonante con algunas de esas palabras. Para ello escribe dos frases que rimen y que tengan al menos un sujeto, un verbo y un predicado.

4. Sube tus rimas a tu taskcards.