Caracterización – Al otro lado de la pantalla (Alba Quintas Garciandia)
Material 2a: Caracterización de Juan Carlos
Material 2b: Caracterización de Álex
Material 3: Vocabulario para caracterizar a un personaje
Weiter zu Material 0: Ablauf (concepto)
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Leselust wecken: Aufbau literarischer Kompetenz im Fach Spanisch, Lernjahre 1-3
- Leselust wecken: Aufbau literarischer Kompetenz im Fach Spanisch, Lernjahre 1-3
- Gestuftes Curriculum
- Material 1. Lernjahr
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Material 2. Lernjahr
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- Material 2. Lernjahr
- Poesía
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Teatro – Función interrogativa
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- Teatro – Función interrogativa
- Función interrogativa (texto)
- Material 0: Ablauf (concepto)
- Material 1: Introducción – Antes de la lectura
- Material 2: Durante la lectura
- Material 3: Después de la lectura
- Material 4: Los gestos
- Material 5: La voz
- Material 6: Hoja de obervación
- Vocabulario teatro
- Vocabulario contexto obra
- Vorabulario caracterizar
- Caracterización – Al otro lado de la pantalla
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Material Lernjahr 3
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- Material Lernjahr 3
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Poesía – Trabajar con poemas
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- Poesía – Trabajar con poemas
- Material 0: Didaktischer Kommentar
- Material 1: Ablauf
- Material 2: Acercarse al mundo de la poesía
- Material 3: Modelo
- Material 4: Lista de recursos estilísticos
- Material 5: Evaluar un videoclip
- Material 6: Resulta que soy fuerte
- Material 7: Dame la mano
- Material 8: La vida comienza
- Material 9: Por qué cantamos
- Material 10: Cómo recitar
- Material 11: Guion
- Caracterización – Marianela
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Narración – Kaos. El chico azul con pies de hierro
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- Narración – Kaos. El chico azul con pies de hierro
- Material 0: Ablauf
- Material 1: Cuestionario
- Material 2: Definición de géneros
- Material 3: Reunión rodaje
- Material 4: Rodaje
- Material 5: Marruecos y España
- Material 6: Vocabulario
- Material 7: Lectura en grupo
- Material 8: Caracterización de Néstor
- Material 9: Tarea final
- Material 10: Rúbricas
- Umgang mit Strategien
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Leseprojekt: Extensives Lesen
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- Leseprojekt: Extensives Lesen
- Material 0: Ablauf
- Material 1: Antes de empezar a leer
- Material 2: Projektvorstellung
- Material 3: Primer encuentro con las lecturas
- Material 4: Elige tarea
- Material 5: Después de haber leído un tercio del libro
- Material 6: Vocabulario útil
- Material 7: Zwischenevaluation
- Material 8: después de haber leído dos tercios
- Material 9: Después de haber terminado el libro
- Material 10: Un comentario crítico
- Material 11: Leer juntos
- Material 12: Feedback zu den jeweiligen Lektüren
- Material 13: Rückmeldung zum Lektüreprojekt
- Material 14: Bewertungsmöglichkeiten durch die Lehrkraft
- Bibliographie: Eine Auswahl
- Alle Dateien herunterladen
- Informationen zur Fortbildung
- Autorenteam