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Eva­lua­ti­on

In­halt und Struk­tur

Kri­te­ri­en

😀😀

voll er­füllt

😀

er­füllt

😐

teil­wei­se er­füllt

😒

nicht er­füllt
Du hast die Auf­ga­ben­stel­lung um­ge­setzt. (Nach­richt, Be­schwer­de, per­sön­li­ches Er­eig­nis, Be­wer­bung, etc.)
Dein Brief folgt dem Mus­ter eines for­ma­len / in­for­mel­len Brief­an­fangs: Adres­se des Ab­sen­ders / Emp­fän­gers, Datum und An­re­de.
Du be­nennst den Grund des Schrei­bens.
Dein Brief ist durch Ab­sät­ze klar struk­tu­riert.
Du hast das rich­ti­ge Re­gis­ter für einen for­ma­len / in­for­mel­len Brief ge­wählt.
Dein Brief folgt dem Mus­ter eines for­ma­len / in­for­mel­len Brie­fen­des: Kon­takt auf­recht­er­hal­ten / Bitte um Ant­wort, Gruß­for­mel, Un­ter­schrift (im Ab­itur nicht mit dem ech­ten Namen un­ter­schrei­ben).

Spra­che und Aus­druck

Kri­te­ri­en

😀😀

voll er­füllt

😀

er­füllt

😐

teil­wei­se er­füllt

😒

nicht er­füllt
Du hast ein reich­hal­ti­ges und an­ge­mes­se­nes Vo­ka­bu­lar ver­wen­det.
Du hast den Brief gram­ma­ti­ka­lisch und or­tho­gra­phisch kor­rekt ge­schrie­ben.
Du ver­bin­dest Tex­t­e­le­men­te durch Kon­nek­to­ren oder an­de­re Ele­men­te.
Dein Sprach­re­gis­ter spie­gelt den An­lass dei­nes Brie­fes (for­mal / in­for­mell) wider.

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