Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 8-10

WBS Gymnasium: Ziel der ökonomischen Bildung ist, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, ökonomisch geprägte Lebenssituationen zu erkennen, zu bewältigen und zu gestalten sowie ihre Interessen in einer sich verändernden globalisierten Welt selbstbestimmt und selbstbewusst zu vertreten. Vorgestellt werden Umsetzungsbeispiele für die Klassenstufe 8 mit Unterrichtsverläufen und Impulsen sowie zahlreichen Kopiervorlagen zum Thema.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 7/8

Französisch Gymnasium: Die vorliegenden Fortbildungsmaterialien setzen den Lernzeitraum Mitte Klasse 7 bis Ende Klasse 8 in den Fokus. Hier finden Sie Anregungen und Vorschläge, wie Sie die drei zentralen Kompetenzen „Lesen“, „Sprechen“ und „Schreiben“ aufs Engste miteinander verknüpfen können. Zugleich werden unterschiedliche Schwerpunkte wie Aufgabenorientierung oder Differenzierung in den einzelnen Modulen ausgewiesen. In den sehr umfangreichen Materialien finden sich auch Beispiele für Unterrichtseinsteige und weitere Unterrichtsmaterialien.

Learning-Apps Chemie

Chemie Gymnasium Die interaktive Plattform bietet Lehrkräften als auch Schülerinnen und Schülern Lernbausteine zu verschiedenen Themen. Wie Learning-Apps funktionieren und diese für den Chemieunterricht genutzt werden können, wird Ihnen in den Fortbildungsmaterialien erläutert.

Europäische Datenschutzgrundverordnung

Urheberrecht/Datenschutz: Die Europäische Datenschutzgrundverordnung EU-DSGVO gilt unmittelbar und ersetzt nationales Recht. Nach einer Übergangsphase tritt sie am 25. Mai 2018 in Kraft. In einer umfangreichen Präsentation gibt Thomas Eckert, Referent für Datenschutz und IT beim Kultusministerium Baden-Württemberg, Informationen und Erläuterungen zu dieser Grundverordnung.

FabLab - gemeinsam selbermachen!

Medienwerkstatt Willkommen sind alle, die sich kreativ und produktiv mit Hilfe digitaler Maschinen austoben wollen: Im FabLab treffen sich Jung und Alt, Schüler und Lehrer, Laien und Gurus. Das gemeinsame Motto lautet „How to make (almost) anything“ - „Wie man (beinahe) alles herstellt“!

Antike Kultur

Latein Gymnasium: Der Fortbildungsinhalt wurde so entworfen, dass jeder dort vorgestellte Unterrichtsstrang seinen Schwerpunkt auf einen Arbeitsbereich der Bildungsstandards legt. Hier finden Sie zum Thema Caesar Material, das sich auf den Bereich „Antike Kultur“ konzentriert.

Atmung, Klassenstufen 7/8

Biologie Gymnasium: Wie funktioniert Atmung überhaupt? Kann man das beobachten? Das Material zum Thema ist in einzelne Bausteine gegliedert, bietet neben verschiedenen Arbeitsblättern auch Bauanleitungen zu „low-cost“-Modellen, Filmsequenzen uvm. Die Leitperspektiven „Prävention und Gesundheit“ und „Medienbildung“ werden exemplarisch an zwei Stellen umgesetzt.

Platon - Portfolio und Philosophie

Griechisch Gymnasium: Die Lektüre der platonischen Schriften nimmt seit jeher eine zentrale Position im Griechisch-Unterricht ein. Der Grundstein für diese Lektüre beginnt bereits in der Spracherwerbsphase. Auch im neuen Bildungsplan 2016 wird die Platon-Lektüre in den Fokus gerückt. In einem weiteren Kapitel wird Ihnen gezeigt, wie Sie die Schülerinnen und Schüler im Unterricht mit der Philosophie Platons nicht zwangsweise überfordern.

Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 7/8/9

Sport Sekundarstufe I: Exemplarisch finden Sie hier zahlreiche Unterrichtsvorhaben wie beispielsweise „Miteinander/gegeneinander kämpfen“ oder „Bewegen an Geräten“, welche für die Klassenstufen 7/8/9 konzipiert sind. Sie sind durch Aufbauzeichnungen und Bildern vorgestellt und teilweise durch zusätzliche Unterrichtsentwürfe ergänzt.

Algorithmen

Informatik Gymnasium: Hier finden Sie Materialien für den Aufbaukurs Informatik in Klassenstufe 7, welche Sie direkt im Unterricht einsetzen können. Hintergrundwissen mit Stoffverteilung und Unterrichtsgängen und komplett ausgearbeitete Arbeitsblätter incl. Lösungen erleichtern Ihre Vorbereitung. Eingegangen wird beispielsweise auf die Anwendung von Struktogrammen und deren Umsetzung in Scratch.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 7/8

Biologie Gymnasium: Die bereitgestellten Fortbildungsmaterialien vermitteln die Konzeption des neuen Bildungsplanes Biologie für die Klassenstufen 7 und 8 auf didaktischer und methodischer Ebene. Die aufwändig aufbereiteten Umsetzungsbeispiele zu den Themen „Atmung“, „Blut und Kreislaufsystem“, „Informationssysteme“ und „Immunbiologie“ beinhalten Arbeitsblätter und sogar hochauflösendes Filmmaterial für den Unterricht. Abgerundet wird das Angebot durch methodische Beispiele zum Umgang mit Heterogenität.

Antike Kultur

Latein Gymnasium: Der Fortbildungsinhalt wurde so entworfen, dass jeder dort vorgestellte Unterrichtsstrang seinen Schwerpunkt auf einen Arbeitsbereich der Bildungsstandards legt. Hier finden Sie zum Thema Caesar Material, das sich auf den Bereich „Antike Kultur“ konzentriert.

Unterrichtsvorhaben Klassen 3/4

Bewegung, Spiel und Sport Grundschule: In Bezug zu den jeweiligen prozessbezogenen Kompetenzen im neuen Bildungsplan werden bei diesen Materialien Unterrichtsabläufe, bebilderte Anleitungen, Musikvorschläge u.v.m. für die Klassen 3 und 4 vorgestellt. Ergänzt sind u.a. Beiträge wie „Spiele im Wasser“, „Detektiv-Lauf“ oder „Kräfte messen“.

Struktur und Funktion sprachlicher Äußerungen

Deutsch Gymnasium: Der Beitrag reagiert in erster Linie auf die Erfahrungen und Rückmeldungen aus den Fortbildungen zum neuen Bildungsplan im Schuljahr 2015/16. Der Mehrwert der topologischen Grammatik wurde von den Fortbildungsteilnehmern kritisch diskutiert, die Frage, wie mit dem Feldermodell in Klassenstufe 7/8 weitergearbeitet werden kann, wurde gestellt. In den verlinkten Materialien erfahren Sie mehr.

Grundwortschatz und Sprachreflexion

Griechisch Gymnasium: Dem Verständnis einer Kultur und der tiefen Auseinandersetzung mit ihr liegt die Kenntnis ihrer Sprache zugrunde. Der Grundwortschatz bildet die Basis dessen und auch dafür, was man sowohl für die Sprachreflexion, als auch für den Sprachvergleich benötigt. Den Lernenden werden Parallelen und Unterschiede zur lateinischen Sprache aufgezeigt.

Daten und Codierung

Informatik Gymnasium: Vorgestellt werden Materialien für den Aufbaukurs Informatik in Klassenstufe 7. Detailliert ausgearbeitetes Hintergrundwissen mit Stoffverteilung und Unterrichtsgängen sowie komplett ausgearbeitete Arbeitsblätter und Softwareangebote zum direkten Einsatz im Unterricht erleichtern die Vorbereitung. Eingegangen wird beispielsweise auf Codierungen im Alltag oder auch die von Grafiken.

FAQ Datenschutz an Schulen

Urheberrecht/Datenschutz: Die FAQ-Liste 'Datenschutz an Schulen', die das Kultusministerium zur Verfügung stellt, wurde aktualisiert bzw. durch weitere Fragen und Antworten zum Thema ergänzt. Die FAQ-Liste ist im Bereich 'Urheberrecht und Datenschutz in der Schule' abrufbar.

Texte und Literatur

Latein Gymnasium: In den Fremdsprachen wird nach relativ kurzer Zeit mit einer „Anfangslektüre“ gearbeitet. In diesen Fortbildungsunterlagen finden Sie Material, mit dem Sie untersuchen können, über welche Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler verfügen, wenn mit der Lektüre gearbeitet wird. Zudem wird - Bezug nehmend auf die 'Gesta Romanorum' - ein Anforderungsprofil einer Anfangslektüre vorgestellt.

Profilfach Sport an Gemeinschaftsschulen

Sport Sekundarstufe I: In diesen Fortbildungsunterlagen finden Sie nun Ergänzungen zur Struktur des Profilfachs Sport an Gemeinschaftsschulen. „Good practice Beispiele“ aus dem Sportprofil des Schulzentrums Stetten am kalten Markt und das Thema „Trainingstagebuch“ werden hier vorgestellt.

Zuhören, Klassenstufen 7/8

Deutsch Gymnasium: Zuhören ist zentral für den Aufbau der eigenen Sprachkompetenz: Durch Zuhören eignen sich Kinder früh Wörter, Begriffe und Zusammenhänge an, erwerben Weltwissen. Während Zuhören als Hörverstehen im Fremdsprachenunterricht schon seit langem eine zentrale Rolle einnimmt, rückt dieser Aspekt erst in den letzten Jahren in den Fokus der Deutschdidaktik. Diese Materialien für den Unterricht mit Beispielaufgaben geben einen sehr guten Einblick in die Thematik.

Europäische Datenschutzgrundverordnung

Urheberrecht/Datenschutz: Die Europäische Datenschutzgrundverordnung EU-DSGVO gilt unmittelbar und ersetzt nationales Recht. Nach einer Übergangsphase tritt sie am 25. Mai 2018 in Kraft. In einer umfangreichen Präsentation gibt Thomas Eckert, Referent für Datenschutz und IT beim Kultusministerium Baden-Württemberg, Informationen und Erläuterungen zu dieser Grundverordnung.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 8/9

Griechisch Gymnasium : Vorgestellt werden Fortbildungsmaterialien zur Verdeutlichung der Inhalte und Strukturen des Bildungsplans 2016 für die Klassenstufen 8 und 9 im Fach Griechisch. Neben den Themen „Grundwortschatz“ und „Sprachreflexion“ wird unter anderem auf das Portfolio sowie auf die Philosophie Platons eingegangen, außerdem finden Sie hier Übungen und Beispiele für die Umsetzung im Unterricht.

Einsatz einer Bildungsplattform

Rechtsgrundlagen: Im Februar 2018 hat das Kultusministerium mit den Hauptpersonalräten die Rahmendienstvereinbarung zum Einsatz einer landeseinheitlichen digitalen Bildungsplattform für alle Dienststellen der Kultusverwaltung abgeschlossen. Diese Rahmendienstvereinbarung finden Sie im Bereich Urheberrecht und Datenschutz.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufe 7

Informatik Gymnasium: Die sorgfältig und ausführlich gestalteten Materialien bringen Ihnen die Inhalte des Bildungsplans 2016 näher und bilden die Grundlage für den Aufbaukurs in Klasse 7. Sämtliche Dokumente und Präsentationen sind ausgearbeitet und können direkt im Unterricht eingesetzt werden. Darüber hinaus finden sich umfangreiche Informationen zum Hintergrundwissen für die einzelnen Themenbereiche.

Bewegung, Spiel und Sport

Bildungsplan 2016, Grundschule: In dieser Fortbildung werden Ihnen die Leitperspektiven, Leitgedanken und die Kompetenzerwartungen des neuen Bildungsplans erläutert. Sie erhalten eine Übersicht über das Fach BSS anhand zahlreicher Umsetzungsbeispiele für den direkten Gebrauch im Unterricht. Der Umgang mit Heterogenität spielt hier eine wesentliche Rolle.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 8/9

Latein Gymnasium Die hier vorliegenden Unterrichtsreihen für die Klassenstufen 8 und 9 zum Bildungsplan 2016 erstrecken sich im Vergleich zu früheren Fortbildungen nicht auf eine komplette Standardstufe, sondern konzentrieren sich auf den Übergang von der Spracherwerbsphase zur Lektürephase. In den Themen wie „Antike Kultur“, „Grammatik“ und „Wörterbucharbeit“ finden Sie unter anderem Klassenarbeiten und Unterrichtsvorlagen.

Woyzeck

Unterrichtsprojekte Deutsch Zu Georg Büchners „Woyzeck“ finden Sie auf den Seiten der Unterrichtsprojekte Deutsch Unterrichtsvorschläge zur Behandlung des Dramas, das bei den zur Fachhochschulreife führenden Schularten Pflichtlektüre ist. Ausführliches Unterrichtsmaterial zu derzeit aktuellen Pflichtlektüren ist dort ebenfalls zu finden.

FabLab - gemeinsam selbermachen!

Medienwerkstatt Willkommen sind alle, die sich kreativ und produktiv mit Hilfe digitaler Maschinen austoben wollen: Im FabLab treffen sich Jung und Alt, Schüler und Lehrer, Laien und Gurus. Das gemeinsame Motto lautet „How to make (almost) anything“ - „Wie man (beinahe) alles herstellt“!

Komplexe Lernaufgabe, 7/8

Deutsch Gymnasium Zuhören ist zentral für den Aufbau der eigenen Sprachkompetenz: durch Zuhören eignen sich Kinder früh Wörter, Begriffe und Zusammenhänge an, erwerben Weltwissen. Während Zuhören als Hörverstehen im Fremdsprachenunterricht schon seit langem eine zentrale Rolle einnimmt, rückt dieser Aspekt erst in den letzten Jahren in den Fokus der Deutschdidaktik. Diese Materialien für den Unterricht mit Beispielaufgaben geben einen sehr guten Einblick in die Thematik.

Komplexe Lernaufgabe, 7/8

Englisch Gymnasium Angedacht ist, die Schülerinnen und Schüler in Teams verschiedene Lektüren selbstständig bearbeiten zu lassen. Die vorliegende Unterrichtseinheit ist so strukturiert, dass alle zum ungefähr gleichen Zeitpunkt fertig werden. Wie der genaue Ablauf vorgesehen ist und die zugehörigen Arbeitsblätter sowie Vorlagen finden Sie in den Materialien.

Veyon – Clientverwaltung im Computerraum

Computer & Netze Veyon ist eine leistungsstarke Software für Computer-Monitoring und Klassenraumverwaltung. Sie erlaubt die Beobachtung und Steuerung der Clients in Computerräumen sowie die Interaktion mit den Benutzern. Ein zusammen mit dem LMZ erstelltes Opsi-Paket erleichtert die Integration und Konfiguration in der paedML-Windows.

Unterrichtsvorhaben Klassen 7/8

Sport Gymnasium Vorgestellt werden drei Unterrichtsvorhaben für die Mittelstufe, welche, aus dem Unterstufenunterricht weiterentwickelt und erschwert, wieder aufgegriffen werden können. Mit ausführlichen Beschreibungen und zahlreichen Bildern können Sie diese Szenen in Ihrem Sportunterricht nachstellen und auswerten. Die Sequenz „Spielen“ geht dabei auf die Sportarten „Basketball“ und „Volleyball“ näher ein.

Learning-Apps Chemie

Chemie Gymnasium Die interaktive Plattform bietet Lehrkräften als auch Schülerinnen und Schülern Lernbausteine zu verschiedenen Themen. Wie Learning-Apps funktionieren und diese für den Chemieunterricht genutzt werden können, wird Ihnen in den Fortbildungsmaterialien erläutert.

Sach- und Gebrauchstexte, Klassenstufen 7/8

Deutsch Gymnasium Den Zugang zu Texten gewinnen und Texte nutzen, gehört zu einer wesentlichen Kompetenz eines Jugendlichen am Gymnasium. Aufgezeigt werden Beispiele zum Exzerpieren von Texten oder auch zum Belegen von Textaussagen anhand von ausgewählten Zitaten. Das Thema „Reality-TV“ oder „Fernsehunterhaltung“ wird bei den Materialien ebenfalls berücksichtigt.

Stop Motion mit Avidemux

Medienwerkstatt Avidemux ist eine plattformübergreifende Open Source Video-Bearbeitungssoftware. In diesen Materialien finden Sie Anleitungen zu den grundlegenden Videoschnittmöglichkeiten und dem Erstellen von Stop Motion Filmen mit Avidemux.

lfb-map

Computer & Netze Lfb-map ist eine Sammlung von kleinen Programmen, die den Zugriff auf verschiedene Ressourcen der paedML-Windows erleichtert. Im Focus steht dabei der Zugriff auf die verschiedenen MySites. Das Tool ist sowohl für den Einsatz im Schulnetz, als auch für den Fernzugriff auf die paedML-Windows von zu Hause aus für sämtliche Nutzer verfügbar.

Lernen mit digitalen Medien

Medienwerkstatt Wie können digitale Medien das individuelle und kooperative Lernen erleichtern oder verbessern? Die Fortbildung gibt dazu zahlreiche Beispiele, sowohl für Tablets als auch für PCs. Auch organisatorische Fragen und Aspekte der Medienerziehung werden thematisiert.