Text- und Medienkompetenz, Klassenstufen 11/12

Spanisch Gymnasium:  Bereits in den Klassenstufen 9 und 10 wurde die Filmanalyse in diesem Bereich vorgestellt. Die zwei weiteren Themenblöcke "Mujeres migrantes y literatura" und "Dramendidaktik und Dramenpädagogik" bieten eine Vertiefung dieser Thematik und einen Einstieg in die theaterpädagogischen Methoden im Spanischunterricht an. Zahlreiche Materialien und Unterrichtsvorschläge stehen Ihnen und den Lernenden zur Verfügung. Theaterübungen runden das Angebot ab.

Kirche

Katholische Religionslehre Gymnasium:  „Kirche“ zählt zu den schwierigen Themen im Religionsunterricht. Das hat oft damit zu tun, dass Kirche kaum die Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler berührt und für die meisten mit dem Bild einer eingestaubten Institution einhergeht. Am ehesten steht im Hinblick auf den Beitrag des Faches Katholische Religionslehre zu den Leitperspektiven die der Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt im Fokus dieser Lernsequenz. Eine Zusammenschau und verschiedene Materialien unterstützen Sie bei der Planung.

Geometrie

IMP Gymnasium:  Im Mittelpunkt der Einheit stehen die Einführung und Begründung der Kreiswinkelsätze. Die Struktur dieser Sequenz ist in drei Phasen gegliedert und bietet Ihnen neben exemplarischen Unterrichtsverläufen auch Kopiervorlagen mit Lösungen und zahlreiche Geogebra-Vorlagen. Präsentationen auf Geogebra-Basis runden das Angebot ab.

Ist Religion (un)sinnig?, Klassenstufen 9/10

Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium:  Die gesamte Unterrichtsreihe stellt die Frage nach dem Wesen und Sinn von Religion ins Zentrum. Das Thema orientiert sich entwicklungspsychologisch an dem in diesem Alter erwachenden kritischen Bewusstsein der Jugendlichen und nimmt die dabei entstehenden Fragen ernst. Im diesem Kapitel finden Sie Verlaufspläne und Materialienbausteine, die Ihre Unterrichtsvorbereitung erleichtern sollen.