Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 8-10

Wirtschaft Gymnasium: Ziel der ökonomischen Bildung ist, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, ökonomisch geprägte Lebenssituationen zu erkennen, zu bewältigen und zu gestalten sowie ihre Interessen in einer sich verändernden globalisierten Welt selbstbestimmt und selbstbewusst zu vertreten. Vorgestellt werden Umsetzungsbeispiele für die Klassenstufe 8 und 9 mit Unterrichtsverläufen und Impulsen sowie zahlreichen Kopiervorlagen zum Thema.

Unterrichtsplanung, Klassenstufe 9/10

Spanisch Gymnasium: Ob Jahresplanungen, Schemata oder einzelne Unterrichtseinheiten - in diesen Fortbildungsmaterialien wird Ihnen aufgezeigt, wie Sie den Bildungsplan 2016 für Klassenstufe 9/10 konkret und adressatengerecht vorbereiten können. Exemplarisch finden Sie hier Rätsel, Evaluationsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten verschiedener Lehrwerke. Der Bezug zu den Leitperspektiven wird immer wieder hergestellt.

Webkonferenzsystem für Moodle

Medienwerkstatt/Dossier: Mit dem Webkonferenz-Systems BigBlueButton™ (BBB), steht eine Software zur Verfügung, die ohne Installation zusätzlicher Programme direkt im Browser benutzt werden kann. Zudem kann BBB direkt in Moodle integriert werden, was einen Zugriff von Unbefugten auf Konferenzräume ausschließt. Wir stellen Ihnen hier die Funktionen und Funktionsweisen von BBB vor und geben Ihnen Anleitungen zur Benutzung an die Hand. Darüber hinaus werden Möglichkeiten eines didaktisch sinnvollen Einsatzes aufgezeigt, indem verschiedene Lehr-Lernszenarien (Webinar, Online-Sprechstunde, Online-Gruppenarbeit) skizziert werden.

Grundmodell einer projektorientierten Unterrichtseinheit

NwT Gymnasium : Technische Grundlagen anhand eines Mikrocontrollers verstehen, den Fettgehalt von Milch im Grundprinzip "Spannungsteiler" in der Tabellenkalkulation auswerten oder das Thema "Kran" unterrichtlich umsetzen? Wie das funktioniert erfahren Sie aus diesen Materialien zur Fortbildung "NwT, Einstieg & Klassenstufen 8/9".

Teilsystem Erdoberfläche, Klassenstufe 9/10

Geographie Gymnasium : Endogene und exogene Prozesse sind ein beliebtes Thema in Klassenstufe 9. Sowohl die einführende Präsentation, als auch verschiedene Schülermaterialien zu den Plattengrenzen mit Lösungen und einer Zusammenfassung helfen Ihnen bei der Unterrichtsvorbereitung.

Unterrichtsbausteine Urteilsbildung, Klassenstufen 9/10

Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium : Vorliegende Bausteine zu den Themen ethisches Reflektieren, Pflichtenethik, Utiliarismus und christliche Ethik enthalten sowohl verschiedene Unterrichtsvorschläge und Materialsammlungen, als auch Aufgabenbeispiele, die Sie bei der Vorbereitung als ergänzende Hilfen einbauen und verwenden können. Darüber hinaus finden Sie in diesem Bereich weitere Basistexte und Fallbeispiele zu den genannten Themen.

Unterrichtsvorhaben Klassenstufen 9/10

Sport Gymnasium : Vorgestellt werden verschiedene theoretische und praktische Unterrichtsvorhaben für die Klassen 9 und 10. Mit ausführlichen Beschreibungen und zahlreichen Bildern können Sie diese Szenen in Ihrem Sportunterricht nachstellen und auswerten. Zu den einzelnen Themen werden Stundenverläufe vorgeschlagen und Arbeitsblätter bereitgestellt. Darüber hinaus finden Sie Präsentationen zu ausgewählten Beispielen.

Evolution, Klassenstufen 9/10

Biologie Gymnasium : Mit dem Bildungsplan 2016 ist die Evolution wieder als explizites Thema in den Biologieunterricht der Klassen 9/10 gerückt. Da den meisten Schulen nur wenige Stunden zur Verfügung stehen, findet sich hier ein sehr kompakter Vorschlag inklusive mehrerer Arbeitsblätter und Präsentationen im Umfang von 7-8 Unterrichtsstunden.

Lektüre, Klassenstufe 9/10

Französisch Gymnasium : Die kurze und spannende Erzählung „champ de mines“ von Yann Mens eignet sich für eine Erarbeitung in der Jahrgangsstufe 10, was sowohl ihr Inhalt als auch ihre sprachliche Anlage nahelegt. In inhaltlicher Hinsicht verlangt die Erzählung politisches Verständnis und einen Grad der Empathiefähigkeit, über die jüngere Schülerinnen und Schüler in der Regel noch nicht verfügen. Durch die Lektüre von „champ de mines“ geht mit der Förderung des Leseverstehens eine Förderung einer wichtigen Teilkompetenz der interkulturellen kommunikativen Kompetenz des Bildungsplans 2016 einher.

Leistungsmessung, Klassenstufen 9/10

Englisch Gymnasium : In diesen Fortbildungsmaterialien finden Sie Anregungen zum Thema Leistungsmessung in Bezug auf „Sprachliche Mittel“ und „Leseverstehen“, sowie zu Rückmeldungen zu Klassenarbeiten und vielen weiteren Themen. Zudem werden Beispiele für Differenzierungsstunden vorgestellt und darin aufgezeigt, wie man mit schriftlichen Schülerprodukten im Bereich von Diagnose und Individualisierung verfahren kann.

Rechner und Netze, Klassenstufe 8

IMP Gymnasium : Reale Rechnernetze stehen für den Unterricht in der Regel nicht zur Verfügung. Daher sollte ein geeignetes Simulationstool eingesetzt werden, das alle notwendigen Konfigurationsmöglichkeiten bietet und auch eine Analyse des Datenverkehrs erlaubt. Der Aufbau der hier vorgestellten Unterrichtseinheit mit Kopiervorlagen, Arbeitsaufträgen und Lösungen basiert auf dem Tool "Filius", welches für Schüler leicht verständlich ist, aber auch in höheren Klassenstufen wieder zum Einsatz kommt.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 8-10

Wirtschaft Gymnasium : Ziel der ökonomischen Bildung ist, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, ökonomisch geprägte Lebenssituationen zu erkennen, zu bewältigen und zu gestalten sowie ihre Interessen in einer sich verändernden globalisierten Welt selbstbestimmt und selbstbewusst zu vertreten. Vorgestellt werden Umsetzungsbeispiele für die Klassenstufe 8 und 9 mit Unterrichtsverläufen und Impulsen sowie zahlreichen Kopiervorlagen zum Thema.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 9/10

Spanisch Gymnasium : Sie finden in diesem Bereich Hilfestellungen und Materialien, die Sie dabei unterstützen sollen, den Bildungsplan 2016 im Fach Spanisch im zweiten und dritten Lernjahr umzusetzen. Die folgenden Seiten enthalten Planungsschemata für die Schuljahre, die Grundlage für ein Schulcurriculum sein könnten, darüber hinaus Planungshilfen für die Vorbereitung einer Unterrichtseinheit sowie konkrete Umsetzungsbeispiele für ausgewählte Kompetenzen und Teilkompetenzen.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 9/10

Katholische Religionslehre Gymnasium : Ausgehend von mehreren Unterrichtseinheiten wird Ihnen in diesen Materialien vorgestellt, wie die im Bildungsplan beschriebenen prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen in der Unterrichtspraxis von unseren SchülerInnen erreicht werden können. Außerdem werden verschiedene kompetenzorientierte Lernaufgaben dargeboten, welche man zur Differenzierung einsetzen kann.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 9/10

Bildende Kunst Gymnasium : Sowohl innerhalb der prozessbezogenen Kompetenzen, wie auch in den inhaltsbezogenen Kompetenzen, kommt es im Fach Bildende Kunst zu zahlreichen Überschneidungen von Lerninhalten unterschiedlicher Bereiche. So liegt in der Reflexion des Bildungsplanes 2016 für die Klassenstufen 9 und 10 der Schwerpunkt auf dem Bereich Zeit: Aktion und Medien.

Bildungsplan 2016

Musik Sekundarstufe I: In diesen Fortbildungsmaterialien wird die Konzeption des aktuell gültigen Bildungsplans 2016 im Fach Musik für die Sekundarstufe I vorgestellt. Es werden verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt, wie man die Kompetenzen umsetzen kann und man erhält zudem exemplarische Unterrichtssequenzen für die Klassenstufen 5-10. Ein weiterer Schwerpunkt wird in der Betrachtung von Musik als Profilfach an Gemeinschaftsschulen gesetzt.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 9/10

Bildende Kunst Gymnasium : Sowohl innerhalb der prozessbezogenen Kompetenzen, wie auch in den inhaltsbezogenen Kompetenzen, kommt es im Fach Bildende Kunst zu zahlreichen Überschneidungen von Lerninhalten unterschiedlicher Bereiche. So liegt in der Reflexion des Bildungsplanes 2016 für die Klassenstufen 9 und 10 der Schwerpunkt auf dem Bereich Zeit: Aktion und Medien.

Bildungsplan 2016

Musik Sekundarstufe I: In diesen Fortbildungsmaterialien wird die Konzeption des aktuell gültigen Bildungsplans 2016 im Fach Musik für die Sekundarstufe I vorgestellt. Es werden verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt, wie man die Kompetenzen umsetzen kann und man erhält zudem exemplarische Unterrichtssequenzen für die Klassenstufen 5-10. Ein weiterer Schwerpunkt wird in der Betrachtung von Musik als Profilfach an Gemeinschaftsschulen gesetzt.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 9/10

Geographie Gymnasium: Die Konzeption des Bildungsplanes Geographie auf didaktischer und methodischer Ebene vermitteln diese Fortbildungsmaterialien für die Klassenstufen 9 und 10. Aufgezeigt werden Umsetzungsmöglichkeiten zur Implementierung von prozessbezogenen Kompetenzen und Leitperspektiven sowie Handlungsmöglichkeiten zum Umgang mit Heterogenität in den Themengebieten Erdoberfläche, Gesellschaft und Natur- & Kulturräume.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 8+9

NwT Gymnasium: Die Materialien zur „Ethischen Urteilsbildung“ im Rahmen der Einführung des Bildungsplans 2016 in Standard 10 sind nicht als eine stringent aufeinander aufgebaute Folge von Unterrichtsstunden zu verstehen. Sie sollen vielmehr dazu dienen, bereits bekanntes und bewährtes Unterrichtsmaterial zu ergänzen, zu modifizieren oder neu zu arrangieren. Genau diesem Zweck dienen die in diesem Bereich zu findenden Inhalte.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 9/10

Evangelischer Religionsunterricht Gymnasium: Die Materialien zur „Ethischen Urteilsbildung“ im Rahmen der Einführung des Bildungsplans 2016 in Standard 10 sind nicht als eine stringent aufeinander aufgebaute Folge von Unterrichtsstunden zu verstehen. Sie sollen vielmehr dazu dienen, bereits bekanntes und bewährtes Unterrichtsmaterial zu ergänzen, zu modifizieren oder neu zu arrangieren. Genau diesem Zweck dienen die in diesem Bereich zu findenden Inhalte.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 5-10

Sport Gymnasium: In Ergänzung zu den Materialien für die Klassenstufen 5/6 und 7/8 wird die Fortbildung hin zum Oberstufenunterricht weiter vertieft. Anhand ausgewählter theoretischer und praktischer Beispiele wird gezeigt, wie bei der Umsetzung des Bildungsplans in einem mehrperspektivischen Sportunterricht verschiedene Blickrichtungen auf die moderne Bewegungskultur thematisiert werden können.

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufe 9/10

Biologie Gymnasium: In diesen Fortbildungsmaterialien finden Sie Informationen zu den Themen Evolution, Ökologie und Genetik für die Klassenstufen 9/10 auf didaktischer und methodischer Ebene. Sämtliche Beispiele werden thematisch mit dem Bildungsplan 2016 verknüpft und sind systematisch aufgebaut. Die Materialien enthalten sowohl Unterrichtsvorschläge, als auch diverse Arbeitsblätter, welche Sie im Unterricht direkt einsetzen können.