Wolfgang Koeppen - Tauben im Gras

Unterrichtsprojekte Deutsch:  Wolfgang Koeppens Roman „Tauben im Gras“ gehört ab dem Abitur 2024 an den beruflichen Gymnasien Baden-Württembergs zum Lektüretableau des Deutschunterrichts auf erhöhtem Anforderungsniveau. In den vorliegenden Materialien der Gruppe Unterrichtsprojekte Deutsch sollen die Schülerinnen und Schüler in Form eines digital zur Verfügung gestellten Lernzirkels zu verschiedenen Aspekten und Facetten Wolfgang Koeppens dazu angeregt werden, ein Gespür für diesen Autor zu entwickeln und daraus Überlegungen abzuleiten, die auch für die Auseinandersetzung mit seinem Roman fruchtbar gemacht werden können.

19.07.2024

Homo ludens

Evangelischer Religionsunterricht, Klassen 7/8:  In dieser Unterrichtseinheit geht es um Identität, Selbstwahrnehmung und die Wechselwirkungen zwischen persönlichen und gesellschaftlichen Rollenbildern. Die Schülerinnen und Schüler beginnen mit einer Analyse des Films "Polska Warrior" und dessen Verbindung zum Konzept des "Homo ludens". Sie diskutieren die Bedeutung des Spielens und die Rolle von Avataren für die Identität.

10.07.2024

Schule@BW: Die Digitale Bildungsplattform

Digitale Medien und IT:  Kommunikation und Zusammenarbeit sind zentrale Aspekte modernen Arbeitens. Um die Lehrkräfte an den öffentlichen Schulen im Geschäftsbereich des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport dabei zu unterstützen, stellt das Land Baden-Württemberg einen digitalen Arbeitsplatz mit einer landesweit einheitlichen E-Mail-Adresse, einem Datenspeicher sowie Office- und Kollaborationsanwendungen bereit.

03.07.2024

Fortbildung Multimediaberater in der Sonderpädagogik

Medienwerkstatt:  Die Qualifizierung zum Multimediaberater in der Sonderpädagogik 2024 bietet Lehrkräften eine spezialisierte Weiterbildung zur Integration digitaler Medien im Unterricht. Die Teilnehmenden lernen, Technologien adaptiv einzusetzen, um individuelle Lernbedürfnisse von Schülern mit Förderbedarf zu unterstützen und inklusive Bildungsumgebungen zu fördern.

26.06.2024

Automaten und Sprachen

Bildungsplan 2016, Informatik Kursstufe:  In ihrer Kombination sind formale Sprachen und Automaten ein Grundpfeiler der Informatik. Der Bildungsplan für allgemein bildende Gymnasien in Baden-Württemberg enthält im Wesentlichen reguläre und kontextfreie Sprachen und die dazu passenden Typen von Automaten. Die Materialien enthalten hierzu einige Umsetzungsbeispiele unter anderem zu Mealy-Automaten und Kellerautomaten.

18.06.2024

Auf dem Weg zum Abitur

Gemeinschaftskunde - Basisfach ab dem Schuljahr 23/24; Schwerpunkt Wirtschaftspolitik ab dem Abitur 2025:  Eine genauere Betrachtung erfahren zunächst ausgewählte Operatoren und deren Umsetzung in verschiedenen Anforderungsbereichen auf dem Weg zum Abitur 2025. Neben der Untersuchung von Modellen, Theorien und Konzepten zum Themenfeld Gesellschaft stehen dann vor allem die Wirtschaftspolitik und das große Thema Inflation im Zentrum der Betrachtungen.

12.06.2024

Lernen gestalten und begleiten – Orientierungsstufe

Empfehlungsliste Deutsch Gymnasium:  Sie sind auf der Suche nach geeigneten Ganzschriften für die Orientierungsstufe? Hier finden Sie eine Entscheidungshilfe in Form einer Empfehlungsliste - sortiert nach Schlagwörtern, Autorinnen und Autoren sowie in chronologischer Reihenfolge. Für die Auswahl der Texte lagen verschiedenste Kriterien zugrunde. Neben der thematischen Orientierung, der medialen und intertextuellen Vernetzung und der Literarizität spielen u.a. auch die didaktische Eignung und Umsetzbarkeit im Unterricht eine wichtige Rolle.

05.06.2024

Influencer – gute Vorbilder?

Evangelische Religionslehre, Klassen 7/8:  In einer Unterrichtseinheit analysieren Schüler die Einflüsse in ihrem Leben, insbesondere von Influencern. Sie diskutieren und bewerten ihre Lieblings-Influencer und erarbeiten Kriterien für deren Vertrauenswürdigkeit, wobei sie auf problematische Aspekte in Bereichen wie Fitness und Beauty aufmerksam gemacht werden. Sie erstellen Checklisten zur Auswahl von Influencern. In einer weiteren Doppelstunde fokussieren sie sich auf das Erkennen von Werbebotschaften gegenüber bedeutungsvollen Botschaften, analysieren sogenannte Sinnfluencer und kreieren eigene Clips, die positive Lebensbotschaften vermitteln sollen.

29.05.2024

Videobearbeitung mit OpenShot

Medienwerkstatt:  Die Anleitung zeigt Grundfunktionen der kostenlosen Open-Source Videobearbeitungssoftware „OpenShot“. Mit dieser können auch Anfänger und Anfängerinnen schnell eigene Videos aus Bildern und anderem Filmmaterial erstellen. In der Software kann man soviele Spuren erzeugen, wie man braucht. So können Bilder, Videos und Audio in einem Projekt beliebig überlagert werden. Auch Wasserzeichen, Hintergrund-Audiospuren oder -videos können erstellt werden. Darunterliegende Ebenen scheinen durch, die Spuren können beliebig verschoben oder gesperrt werden.

15.05.2024

Abstrakte Datentypen / Binärbäume

Informatik, Klassenstufen 11/12:  Der Bildungsplan 2016 führt das Thema „Abstrakte Datentypen“ fort, das bereits im 2004er-Bildungsplan des Leistungsfachs im Schulversuch „Informatik 3- bzw. 5-stündig“ enthalten war. Im neuen Bildungsplan wird allerdings genauer zwischen „rekursiven Datenstrukturen“ und tatsächlichen ADTs differenziert, die bisher oft synonym verwendet wurden. Bis 2022 waren die Abstrakten Datentypen ein eigenständiges Wahlthema im schriftlichen Abitur. Ab 2023 werden ADTs und rekursive Datenstrukturen zusammen mit Graphen in einem Themenblock zusammengefasst. Der Stoffverteilungsplan dieses Bereiches gibt einen guten Überblick und der Unterrichtsverlauf zusammen mit den Kopiervorlagen konkrete Umsetzungsbeispiele zu den Themen Verkettung, abstrakte Datentypen, Bäume und Rekursion.

08.05.2024

Basisfach über vier Halbjahre ab dem Schuljahr 23/24 und Schwerpunktthema Wirtschaftspolitik ab dem Abitur 2025

Bildungsplan 2016, Gemeinschaftskunde:  Die Materialien beschäftigen sich mit den Grundlagen der Wirtschaftspolitik und der Thematik Wohlstand und Wirtschaftswachstum. Des Weiteren wird die Frage nach den Aufgaben nationaler und europäischer Wirtschaftspolitik aufgeworfen. Themenverteilungspläne für das Basis- und Leistungsfach unterstützen gleichfalls wie die ausführlich ausgearbeiteten Grundlagenartikel 'auf dem Weg zum Abitur'.

02.05.2024

≡Zwischenspurt≡ Clever ans Ziel

Deutsch, Gymnasium: ≡Zwischenspurt≡ ist ein fachspezifisches Unterstützungskonzept des ZSL zur Förderung von Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums mit Schwierigkeiten im Bereich des Faches Deutsch. Das Programm bietet ein Angebot an Förderarrangements zu den Kompetenzbereichen Lesen, Schreiben sowie Sprechen und Zuhören. Neben einem Überblick über die Konzeption des Programms finden Sie hier auch ein konkretes Umsetzungsbeispiel für Klasse 5/6 zum Thema "Sagen".

23.04.2024

Umgang mit Heterogenität

Italienisch, Klassenstufen 11/12:  Es ist wichtig, in der Schule zu differenzieren, um sicherzustellen, dass jede Schülerin und jeder Schüler individuell gefördert wird und das jeweils volle Potenzial entfalten kann. Durch differenzierten Unterricht können Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen besser unterstützt und bei Bedarf ein inklusives Lernumfeld geschaffen werden. Doch wie kann Binnendifferenzierung im Fach Italienisch gelingen? Hier finden Sie ein Beispiel zur fachdidaktischen Umsetzung, die das Lied „Mare Nostro“ von Godo‘ als Ausgangspunkt setzt.

17.04.2024

Die Unterweltsreise des Aeneas

Latein, Klassenstufen 11/12:  Die Unterrichtseinheit befasst sich mit dem literarischen Motiv der Unterweltsreise. Im Zentrum stehen dabei inhaltlich das sechste Buch von Vergils Aeneis, methodisch der Text-Text-Vergleich. Andere fachwissenschaftliche und allgemeinsprachliche Begriffe des Motivs lauten Unterweltsfahrt, Jenseitsreise, descensus oder katabasis. Das Motiv kann insofern als universell und epochenübergreifend bezeichnet werden, als es die literarische Gestaltung eines anthropologischen Grundinteresses darstellt, das sich beispielhaft mit Fragen umschreiben lässt wie: Gibt es ein Leben nach dem Tod? Was erwartet mich, wenn ich sterbe? Wo befinden sich die Toten?

10.04.2024

Abiturkorrekturen

Deutsch, Projekte:  Der Bereich "Abiturkorrekturen Berufliches Gymnasium" wurde umfangreich überarbeitet und bietet Ihnen zu jeder Aufsatzart einen Katalog mit häufig gestellten Fragen (FAQs) sowie Antworten und jeweils zwei Korrekturhilfen (mit und ohne Skala) an. Die Korrekturhilfe mit Skala ist für die Hand der Lehrkraft gedacht, dient aber auch der Rückmeldung für die Schüler. Hilfen ohne Skala können ergänzend eingesetzt werden. Die Schüler können z.B. nach der Rückgabe eines Aufsatzes ihre Stärken und Schwächen in den verschiedenen Bereichen genauer analysieren und darauf vermerken. Außerdem finden Sie hier separate Korrekturhilfen zur sprachlichen Leistung.

03.04.2024

Graphen

Informatik, Kursstufe: Im folgenden Material werden zunächst grundlegende Eigenschaften von Graphen erläutert. Dann wird untersucht, für welche Anwendungen Graphen eingesetzt werden können und welche Lösungsansätze existieren. Das Laufzeitverhalten dieser Lösungsansätze wird analysiert. Den Abschluss bilden spezielle Probleme, für die diese verschiedenen Lösungsansätze vorgestellt werden. Im Stoffverteilungsplan wird ein möglicher Unterrichtsgang dargestellt, in den Kopiervorlagen gibt es hierzu konkrete Umsetzungsbeispiele.

28.03.2024

Unterrichtsbeispiele

Evangelische Religionslehre, Klassen 7/8:  Die Fortbildungsmaterialien bieten Unterrichtsbeispiele zum Thema Vorbilder für und Einflüsse auf unser Leben durch Social Media Influencer sowie rund um die Themen Spiele- und Computersucht. Ein weiteres Kapitel widmet sich der Darstellung unterschiedlicher Materialien rund um die Thematik "Digitalität im Religionsunterricht". Ein umfangreicher Downloadbereich rundet das Angebot dieses Fortbildungsbereichs ab.

20.03.2024

Neues Aufgabenformat ab Abitur 2024

Französisch Klassenstufen 11/12 Die Fortbildungsmaterialien enthalten Vorschläge zur Einführung analytischen Lesens und Schreibens am Anfang des Bildungsgangs im Leistungsfach Französisch. Die ausgewählten literarischen und nichtliterarischen Texte gehören zum Themenbereich "Être jeune aujourd’hui", der sich mit Fragen junger Menschen nach der eigenen Identität und dem persönlichen Verhältnis zu Familie und Gesellschaft auseinandersetzt. Neben der angeleiteten Textproduktion werden unter anderem einzelne Stilfiguren und deren Funktion analysiert.

13.03.2024

Wo war Gott in Auschwitz?

Ethik, Bildungsplan 2016: Aus jüdischer Sicht stellt(e) sich angesichts von Verfolgung und Holocaust die Frage, warum Gott ‚sein Volk‘ im Stich gelassen und das Leid nicht verhindert hat. Das Verhältnis des jüdischen Volkes zu Gott ist damit in Frage gestellt, aber auch die Legitimität des Gottesglaubens selbst. Anhand eines konkreten historischen Beispiels kommen die Schülerinnen und Schüler zunächst affektiv mit dem Theodizee-Problem in Berührung. In einem zweiten Schritt erst wird das Problem religionsphilosophisch reflektiert und mit Hilfe eines Einführungstextes begrifflich präzisiert, um somit den Boden für die religionsphilosophischen und theologischen Antwortmöglichkeiten auf die Theodizee-Frage zu bereiten. Umfassende Materialien zu Einstiegsvarianten und Diskussionsanlässen bieten Ihnen Hilfestellung für die unterrichtliche Aufarbeitung.

07.03.2024

Empfehlungsliste

Deutsch, Kurs- und Orientierungsstufe: Die Empfehlungsliste versteht sich als Angebot an Kolleginnen und Kollegen. Sie soll bei der Auswahl geeigneter Ganzschriften für die Oberstufe von der Klasse 10 bis in die Kursstufe 2 eine Entscheidungshilfe bieten. Die ausführlichen Darstellungen ermöglichen Perspektiven auf literaturwissenschaftliche und fachdidaktische Vertiefungen.

28.02.2024

Übungen zum Hörverstehen

Italienisch, Klassenstufen 11/12: Das Fortbildungsmaterial bietet verschiedene Arbeitsblätter, die die funktionale kommunikative Kompetenz schulen. Demonstriert wird das Hörverstehen zum einen über eine Rezension zu dem Film „Tolo Tolo“, zum anderen über das Thema Freundschaft: „Una lunga amicizia: Antonia e Maria, due italiane in Germania“.

21.02.2024

Strukturierte Programmierung

Informatik, Kursstufe: Das vorliegende Material soll exemplarisch Ideen zur Umsetzung der Bildungsstandards Informatik im Leistungsfach der Kursstufe zum Thema „Strukturierte und objektorientierte Programmierung“ skizzieren. Der Stoffverteilungsplan gibt einen guten Überblick und der Unterrichtsverlauf konkrete Umsetzungsbeispiele zu Typisierung/Typumwandlung, zu generischen Datentypen, zu Interfaces und Iterable sowie zu Collections Framework und Iteration.

14.02.2024

Narratologisches Close-Reading bei Vergil und Ovid

Latein, Bildungsplan 2016: Die Narratologie ist die Wissenschaft vom Erzählen. Es geht dabei weniger um die Frage, „was“ erzählt wird, als vielmehr um das „Wie“ des Erzählens. Es ist eine Tatsache, dass sich die Alten Sprachen schon immer auch mit der Narratologie beschäftigt haben. Diese Unterrichtseinheit will versuchen, die wissenschaftlichen Kategorien der Narratologie einzuführen und zu vertiefen, um so ein strukturierteres Arbeiten mit den Texten in dieser wissenschaftlichen Disziplin zu ermöglichen.

06.02.2024

Numerische Verfahren in der Mechanik, Klasse 10

IMP, Bildungsplan 2016: Die vorliegende IMP Einheit ist eine wertvolle und wichtige Ergänzung zum Physikunterricht. In der Physik wird immer idealisiert gearbeitet: Die Reibung wird bei Bewegungen in aller Regel vernachlässigt. Man betreibt Punkt-Mechanik, d.h. ein Körper wird als ein Punkt betrachtet, in welchem die komplette Masse vereinigt ist. Somit hat der Körper keinen Luftwiderstand und Rotationen existieren nicht. Hier ist es schön zu erfahren, dass sehr komplexe Zusammenhänge modelliert werden können und so die Realität sehr gut beschrieben werden kann.

31.01.2024

Klausuren

Mathematik, Klassenstufen 11/12: Im Vorbereitungskurs zeigt sich das Leistungsniveau der Schülerschaft erfahrungsgemäß heterogen, was man auch bei der Zusammenstellung von Klausuren berücksichtigen sollte. Daher sollten Klausuraufgaben aus allen drei Anforderungsniveaus vorkommen und es ist ratsam ein eher leichtes Thema mit einem eher schwierigeren Thema zu kombinieren. Weitere Tipps und Hinweise, damit Ihre Klausur nicht in ein "Kampfrechnen" ausartet liefern Ihnen diese Materialien.

24.01.2024

Liste des figures de style

Französisch, Klassenstufen 11/12: Die Fortbildungsmaterialien enthalten Vorschläge zur Einführung analytischen Lesens und Schreibens am Anfang des Bildungsgangs im Leistungsfach Französisch. In diesem Dokument werden einzelne Stilfiguren und deren Funktion analysiert. Begleitend zum Textauszug „Raymond Queneau: Exercices de style“ werden mögliche Schreibaufgaben gegeben.

17.01.2024

Multimediaberater an Grundschulen

Medienwerkstatt: Die MMB-Ausbildung für Grundschullehrkräfte konzentriert sich auf digitale Medienintegration im Unterricht. Sie umfasst theoretische Grundlagen, Unterrichtsbeispiele, Lernmanagementsysteme und den Umgang mit digitalen Tools. Die Ausbildung fördert den Einsatz im eigenen Unterricht und betont den Austausch zwischen Lehrkräften.

11.01.2024

Juli Zeh - Corpus Delicti

Deutsch, Bildungsplan 2016: In ihrem 2009 erschienenen Roman „Corpus Delicti“ geht es Juli Zeh um aktuelle Grundfragen: Was macht ein Leben eigentlich lebenswert? Wonach lohnt es sich zu streben? Gesundheit spielt hierbei eine zentrale Rolle. Fitness-, Tracking- und Gesundheits-Apps, Arbeitgeber und Versicherungen, die einen gesunden Lebenswandel honorieren, gehören längst zum Alltag und machen Millionen von Menschen zu gläsernen Bürgern.

03.01.2024

paedML Windows:

Computer und Netze: Die paedML Windows ist eine pädagogische Netzwerklösung für Schulen, die auf Microsoft Windows basiert. Sie bietet Lehrenden und Lernenden eine sichere und stabile IT-Infrastruktur sowie umfangreiche pädagogische Werkzeuge, die den Unterricht und die Zusammenarbeit im Klassenzimmer unterstützen. Mit der paedML Windows können Schulen ihre IT-Systeme einfach verwalten und die Lernenden auf die digitale Zukunft vorbereiten. Bei der Entwicklung stand die die Überlegung, welche pädagogische Funktionen ein schulisches Netz für die Arbeit mit den "Neuen Medien" braucht, im Vordergrund.

28.12.2023

Verantwortung wahrnehmen – Klassenstufen 11/12

Bildungsplan 2016, Evangelische Religionslehre:  Im „Mythos des Sisyphos“ stellt Albert Camus in das Zentrum der Betrachtungen die philosophische Frage, ob das Leben denn lebenswert sei. Es folgen Untersuchungen zur Ethik der Ökonomie und Agrarrohstoffspekulationen. Ein weiterer Inhalt dieses Schwerpunktthemas „Verantwortung wahrnehmen“ beleuchtet unter anderen anschließend die Frage nach dem Engagement der Kirche im Bereich der Flüchtlingshilfe.

20.12.2023

Daten und Codierung

Bildungsplan 2016, Kursstufe Informatik:  Das vorliegende Material soll exemplarisch Ideen zur Umsetzung der Bildungsstandards Informatik im Leistungsfach der Kursstufe zum Thema „Daten und Codierung auf Bitebene“ sowie „Informationsgesellschaft und Datensicherheit“ skizzieren. Im Material gibt es Umsetzungsbeispiele zur Festkommadarstellung als Beispiel für eine Codierung nichtganzer Zahlen, zur Textcodierungen als Erweiterungsmöglichkeiten von Codierungen, zum Huffmanverfahren als Beispiel für ein verlustfreies Datenkompressionsverfahren, zum LZW-Verfahren, einem Wörterbuchverfahren und zu Hashfunktionen.

13.12.2023

Spanisch, Aufgabenformate im Abitur ab 2024

Bildungsplan 2016:  Die Fortbildungsmaterialien dienen der Schulung der neuen Aufgabenformate im Abitur ab 2024 im Fach Spanisch und sind für den Einsatz ab dem 3. Lernjahr und in der Kursstufe konzipiert. Es wird auf verschiedene Textsorten eingegangen, Beispiele für Textanalyse-Aufgaben gegeben und ein Repertoire an Stilmitteln und deren Wirkung behandelt. Textauszüge aus dem Roman von Luis María Carrero Pérez bieten eine niederschwellige Heranführung an die neuen Aufgabenformate an.

05.12.2023

Erde und Weltall, Klasse 10

IMP Gymnasium:  Die hier vorliegenden Materialien sind in zwei Themenbereiche untergliedert. Zunächst werden die Gravitation und die Keplergesetze behandelt, anschließend die Sternentwicklung und Exoplaneten betrachtet. Die Materialien sind altersgerecht präsentiert und mit Kopiervorlagen und Lösungen anspruchsvoll aufbereitet.

28.11.2023

Exemplarische Unterrichtssequenzen

Italienisch Gymnasium:  Die Fortbildungsmaterialien haben die unterrichtliche Umsetzung der Kursstufe im Blick. Neben dem Thema „Geschlechterrollen“ wird auch das Themenfeld „Konventionen“ aufgegriffen. Wie das Schreiben ausgehend von Texten gelingen kann, wird sowohl für das Leistungsfach als auch das Beifach aufgezeigt. Darüber hinaus finden Sie Beispiele für Prüfungen bzw. für benotete mündliche Beiträge.

21.11.2023

Multimediaberater an weiterführenden Schulen

Medienwerkstatt:  Im Schuljahr 2022/2023 wurde die Ausbildung zur Multimediaberaterin/zum Multimediaberater an weiterführenden Schulen weiterentwickelt (MMB WFS). Diese Fortbildung richtet sich gezielt an Lehrkräfte der Sekundarstufe 1 und 2. Der Kurs umfasst fünf Fortbildungstage mit verschiedenen Modulen, darunter Aufgaben MMB, Videoconferencing, LMS, Audio- und Videoproduktion, Mediengesellschaft, AR/ VR und KI. Unterschiedliche Schulsettings werden berücksichtigt.

15.11.2023

Weltliteratur lesen - Madame Bovary, Anna Karenina und Effi Briest im literarischen Vergleich

Literatur Gymnasium:  In diesem Kapitel der Fortbildung für die Kursstufe geht es um den literarischen Vergleich von Romanen. Ausgewählte Themenfelder aus den drei Romanen der Weltliteratur werden im folgenden Unterrichtsvorschlag vergleichend gelesen und diskutiert: aus verschiedenen Perspektiven heraus werden menschliche Grundsituationen im Kontext ihrer gesellschaftlichen Rolle und Einbindung dargestellt; es ist das Spannungsverhältnis zwischen dem Einzelnen und der Gesellschaft, das den Menschen in seinen Handlungen, Vorstellungen und emotionalen Verwicklungen bestimmt. Sie erhalten einen Vorschlag zur Themenverteilung der Unterrichtseinheit mit ausführlichen Materialien sowie Vorschläge zur Leistungsmessung.

08.11.2023

Restklassen – Klassen 11/12

Mathematik Gymnasium:  „Rechnen mit Restklassen“ ist ein Wahlthema, welches durchaus einige Stunden behandelt werden sollte, denn erfahrungsgemäß macht der Umgang mit Zahlen den Schülerinnen und Schülern großen Spaß und es werden einige wichtige Grundlagen gelegt, wie beispielsweise die Begründung der Teilbarkeitsregeln. Das RSA-Verfahren trifft in der Regel ebenfalls auf großes Interesse. Vom kognitiven Anspruch her sind die Inhalte gut zu verstehen und auch schon zu Beginn der Jahrgangsstufe 1 möglich.

02.11.2023

Nextcloud auf einem Raspberry Pi

Medienwerkstatt:  Der Raspberry Pi stellt eine preiswerte und energieeffiziente Option dar, um Ihre eigene Nextcloud-Instanz zu erstellen, die Ihnen die Kontrolle über Ihre persönlichen Daten und Dateien ermöglicht. Mithilfe dieser Schritt-für-Schritt-Anleitung können Sie einen Raspberry Pi in einen funktionsfähigen Nextcloud-Server verwandeln. Diese DIY-Lösung ermöglicht es Ihnen, Ihre Daten sicher und bequem von überall aus zu speichern, zu synchronisieren und zu teilen, ohne auf Cloud-Dienste von Drittanbietern angewiesen zu sein.

23.10.2023

Lernen gestalten und begleiten - Abitur ab 2024

Portugiesisch Gymnasium:  Diese Einheit aus dem Bereich Lernen, gestalten und begleiten (Abitur ab 2024) steckt den Rahmen für fachliche, didaktische Inhalte des Faches Portugiesisch ab. Die Kriterien für Zieltextsorten der gestaltenden Schreibaufgabe werden zweisprachig dargestellt. Der Leser bekommt einen Grundstock an rhethorischen Mitteln präsentiert. Beispielaufgaben und detaillierte Unterrichtsbeispiele laden zum Ausprobieren ein.

17.10.2023

Schülerinnen und Schüler mit Autismus

Inklusion:  In diesen Materialien finden Lehrkräfte aller Schularten eine Handreichung zu den Besonderheiten beim Umgang mit Menschen mit Autismus. Neben den rechtlichen Grundlagen werden Unterstützungsmöglichkeiten aufgezeigt. Besondere Themen wie der Nachteilsausgleich oder die Herausforderungen beim Wechsel von Bildungseinrichtungen runden diese hilfreiche Sammlung ab.

09.10.2023

Georg Büchners Woyzeck

Deutsch Gymnasium:  Das durch den gymnasialen Deutschunterricht weithin vermittelte Büchner-Bild ist das eines politisch motivierten Sozialrevolutionärs, der in seiner Flugschrift ‚Der hessische Landbote‘ die zu seiner Zeit brisanten sozialen Missstände anprangerte. Er klärte darin über die durch einen autoritären Staat bewirkte und durch repressive Besitzverhältnisse begünstigte Armut und Unterdrückung breiter Bevölkerungsschichten auf.

04.10.2023

Funktionen im Sachkontext, Klasse 10

IMP Gymnasium:  Die Einheit „Funktionen im Sachkontext“ in Klassenstufe 10 wird durch den Bildungsplan IMP inhaltlich in zwei Teilbereiche gegliedert: zunächst werden Folgen und deren Anwendung und Zusammenhänge mit Wachstumsvorgängen eingeführt und anschließend die Parametrisierung behandelt. Die Materialien geben einen tiefen Einblick in die Thematik mit didaktischen Hintergründen und Kopiervorlagen mit Lösungsvorschlägen.

26.09.2023

Lernen gestalten und begleiten, Klassenstufen 11/12

Latein Gymnasium:  Die vorgestellten Materialien führen in die wissenschaftlichen Kategorien der Narratologie ein. Es geht dabei weniger um die Frage „Was“ erzählt wird, als vielmehr um das „Wie“ des Erzählens. Ziel ist es, ein strukturierteres Arbeiten mit den Texten dieser wissenschaftlichen Disziplin zu ermöglichen. Des Weiteren befasst sich der Unterrichtsgang mit dem literarischen Motiv der Unterweltsreise. Im Zentrum stehen dabei inhaltlich das sechste Buch von Vergils Aeneis, methodisch der Text-Text-Vergleich.

19.09.2023

Lernen gestalten und begleiten – Klassenstufen 11/12 (Teil 2)

Italienisch Gymnasium:  Entdecken Sie hier exemplarische Unterrichtssequenzen zu soziokulturellen Themenbereichen und zur interkulturellen kommunikativen Kompetenz im Italienischunterricht der Kursstufe. Das Fortbildungsmaterial umfasst neben Übungen zum Hörverstehenstraining auch den Umgang mit Heterogenität.

06.09.2023

Unternehmensethik – Klassen 11/12

Ethik Gymnasium:  Die Unternehmensethik teilt als relativ junge Bereichsethik das Problem vieler anderer Felder der angewandten Ethik: Es gibt eine Vielzahl einzelner, manchmal auf wenige Akteure bzw. Standorte beschränkter Schulen. Die Vielzahl möglicher Fragen für die Schwerpunktsetzung im Unterricht ist dabei unerschöpflich. In dieser Reihe soll versucht werden, sie entlang der bekannten Verantwortungs-Relationen zu gliedern: Wer trägt Verantwortung für was aus welchem Grund, und gegenüber wem muss er sich wie verantworten?

31.08.2023

Lernen gestalten und begleiten - Kursstufe

Informatik Gymnasium:  Die umfangreichen Fortbildungsmaterialien für die Kursstufe beinhalten konkrete Umsetzungsbeispiele, ausgearbeitete Stundenverläufe, Arbeitsblätter, Literaturvorschläge und vieles mehr zu den Themen "Daten und Codierung", "Strukturierte Programmierung", "Graphen", "Abstrakte Datentypen / Binärbäume" und "Automaten und Sprachen".

27.08.2023

Aufsatz- und Schreibdidaktik

Unterrichtsprojekte Deutsch:  Die Förderung der Schreibkompetenz an beruflichen Schulen ermöglicht vielfältige Zugänge und Methoden. In zwei Workshops wurden Unterrichtsmaterialien zur Kompetenzförderung an beruflichen Schulen erstellt. Die Materialien setzen digitale Tools für verschiedene Themen und Schularten ein und reichen vom Verfassen von E-Mails bis zur literarischen Erörterung.

18.08.2023

Geometrie, Klasse 10

IMP Gymnasium: Im Mittelpunkt der Einheit stehen die Einführung und Behandlung der Kegelschnitte und der Einsatz dynamischer Geometrie-Systeme. Ein ausführlicher Unterrichtsgang mit Kopiervorlagen, zugehörigen Lösungen und zahlreiche Geogebra-Vorlagen als auch Präsentationen auf Geogebra-Basis sollen Sie bei Ihrer Vorbereitung unterstützen.

14.08.2023

Genschere gegen Malaria – Klassenstufen 11/12

Biologie Gymnasium: Das hier vorliegende Material dient der Vermittlung der molekularbiologischen Grundlagen von CRISPR-Cas9 und der Gene Drive-Technologie bei der Bekämpfung von Malaria. Die Erkenntnisse dienen als Grundlage für die sich anschließende bioethische Betrachtung des Gegenstands mit dem exemplarischen Durchlaufen eines Urteilsbildungsprozesses und einer qualifizierten Bewertung des möglichen Einsatzes der betrachteten Technologie.

03.08.2023

Sprache der Poesie - Poesie der Sprache

Literatur Gymnasium: Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit werden vor allem prozessbezogenen Kompetenzen wie das Führen eines literarischen Gesprächs oder die Interpretation in Wort und Schrift vermittelt. Das Thema „Sprache“ ist das leitende Vergleichsthema des vorliegenden Unterrichtsvorschlags, der sich der Gattung „Lyrik“ widmet. Anthropologische und interkulturelle Fragestellungen stehen im vorliegenden Unterrichtsmodell im Vordergrund. Phänomene und Prozesse einer Kultur - hier steht das Phänomen der Mehrsprachigkeit im Vordergrund - sollen reflektiert werden.

27.07.2023

Integrationstechniken – Klassenstufen 11/12

Mathematik Gymnasium: Das Thema Integrationstechniken steht im Bildungsplan unter den Wahlthemen für die Kursstufe 2 und nimmt in allen Vorlesungen und Prüfungen zur höheren Mathematik in den Ingenieurfächern oder Naturwissenschaften einen wichtigen Raum ein. Die Behandlung der Integrationstechniken dürfen im Vertiefungskurs Mathematik ausführlich behandelt werden, da sie seit vielen Jahren nicht mehr Bestandteil des Abiturstoffes sind und deswegen den Schülerinnen und Schülern im regulären Mathematik leider nicht vor Augen geführt werden – Integrieren ist mehr als „Ableiten rückwärts“.

19.07.2023

Schwerpunktthemen für das Abitur ab 2023

Geographie Gymnasium: In den hier vorgestellten Materialien für das Fach Geographie stehen die Schwerpunktthemen für das Abitur ab 2023 im Fokus - "Verwundbarkeit von Räumen durch Naturgefahren", "Stadtgeographie" sowie "Raumstrukturen" und auch "Flusslandschaften". Sie finden zu diesen Schwerpunkten Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmaterial und Linksammlungen.

12.07.2023

Masters of Scrum

Schulartübergreifend: Im Teambuilding gibt es verschiedene Konzepte, die bei der Erstellung der vorliegenden Materialien harmonisiert wurden – maßgeblich waren hier das Riemann-Thomann-Modell und andere Konzepte für crossfunktionale Teams. Bei dieser Harmonisierung sind vier Typen identifiziert und gamifiziert worden, die jedes funktionierende Team braucht: Die ergebnisverantwortliche aber auch risikofreudige Visionärin (Paladine), der selbstständige, aufgabenorientierte Macher (Zwerg), der kreative und hilfsbereite Teamplayer, der auch an das Publikum denkt (Barde) und die sachlich-systematisch Analytikerin oder Revisorin (Alchemistin). Mit diesen überaus ansprechenden Materialien, die Sie auch als bearbeitbare Downloads vorfinden, sollte der Grundstein für die nächste erfolgreiche Gruppenarbeit gelegt sein.

05.07.2023

Reichtum und Gerechtigkeit

Ethik Gymnasium: In dieser Unterrichtssequenz soll die Beziehung von Reichtum und Gerechtigkeit auf persönlicher, nationaler und globaler Ebene reflektiert werden. Die Materialien und Aufgabenstellungen gehen vom Nahhorizont der Schülerinnen und Schüler und konkreten Beispielen aus, ermöglichen dann eine kritische Analyse verschiedener Positionen und schließen ab mit einer Reflexion auf der „Metaebene“. Der dargestellte Verlauf ist dabei nur eine Variante. Die Doppelstunden mit ihrer spezifischen Themenstellung können auch als Bausteine gesehen werden, die z.B. in anderer Reihenfolge oder mit Auslassungen unterrichtet werden könnten.

27.06.2023

Internationale Sicherheit, Klassenstufen 11/12

Gemeinschaftskunde Gymnasium: Das exemplarische Unterrichtsbeispiel zum Thema „Internationale Sicherheit“ unterstützt Sie bei Ihren Vorbereitungen mit einer Sequenzplanung mit zahlreichen Verweisen auf externe Quellen. Darüber hinaus finden Sie eine umfassende Materialiensammlung mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen für die Umsetzung im eigenen Unterricht.

21.06.2023

Aussagenlogik und Graphen, Klasse 10

IMP Gymnasium: Die Einheit zur Aussagenlogik in Klasse 10 schließt nahtlos an die vorangegangene Einheit in Klasse 9 an. In den vorgestellten Fortbildungsmaterialien werden die Konzeption und die Umsetzung des Unterrichtsgangs didaktisch erläutert und durch Arbeitsblätter samt Lösungsvorschlägen verdeutlicht. Eine große Auswahl an Aufgaben ermöglicht es Ihnen, im Unterricht zu differenzieren und die Lerngruppe in unterschiedlichem Tempo arbeiten zu lassen.

13.06.2023

Neues Aufgabenformat ab Abitur 2024, Klassenstufen 11/12

Französisch Gymnasium: Die Fortbildungsmaterialien enthalten Vorschläge zur Einführung analytischen Lesens und Schreibens am Anfang des Bildungsgangs im Leistungsfach Französisch. Die ausgewählten literarischen und nichtliterarischen Texte gehören zum Themenbereich "Être jeune aujourd’hui", der sich mit Fragen junger Menschen nach der eigenen Identität und dem persönlichen Verhältnis zu Familie und Gesellschaft auseinandersetzt. Neben der angeleiteten Textproduktion werden unter anderem einzelne Stilfiguren und deren Funktion analysiert.

01.06.2023

Schwerpunkt Astrophysik, Klassenstufen 11/12

Basisfach Physik Gymnasium: In der Astrophysik der gymnasialen Oberstufe folgt der Bildungsplan 2016 der Idee, den Kosmos als Laboratorium aufzufassen, auf das man seine Instrumente richten kann. So beginnt der vorgestellte Unterrichtsgang „im ganz Großen“ mit dem Universum, seiner Entwicklung und den darin enthaltenen Galaxien. Sie finden hier unter anderem vorgefertigte Arbeitsblätter mit Lösungen sowie Videoanleitungen.

24.05.2023

Fallstudie

Wirtschaft Gymnasium: Anhand eines aktuellen ökonomischen Falls, zum Beispiel einer Währungskrise, stellen die Schülerinnen und Schüler Interdependenzen zwischen mindestens zwei globalen Märkten dar. Sie beurteilen deren Auswirkungen auf die verschiedenen Akteure und beschreiben mögliche Szenarien. Interessierte finden in diesem Bereich eine Darstellung unterrichtlichen Vorgehens und exemplarische Materialien.

17.05.2023

"Berlin liegt im Osten", Roman von Nellja Veremej

Literatur Gymnasium: In diesem Kapitel soll den Schülerinnen und Schülern die Hermeneutik näher gebracht werden. Zentral für die Hermeneutik der Gegenwart ist die „Vieldimensionalität von Texten“. Dazu gehört, die Kontexte der Intertextualität, Intermedialität und Interkulturalität mit einzubeziehen. Nellja Veremejs Roman eignet sich in besonderer Weise, um gerade dieser gegenwärtigen Richtung der Hermeneutik Rechnung zu tragen. Die exemplarische Behandlung im Wahlfach Literatur bietet sich deshalb an.

09.05.2023

Neue Pflichtthemen ab Abitur 2023

Deutsch Gymnasium: Das IQB hat ab 2023 neue Pflichttexte für die Erörterung literarischer Texte angesetzt. Durch die Trennung von der literarischen Erörterung eines Textes vom Werkvergleich ist das als Trias gedachte Textkorpus zerfallen. Die Aufgabenformulierung ist zum Teil standardisiert. Sie verlangt als Lösung immer einen zusammenhängenden Aufsatz.

04.05.2023

Lernen gestalten und begleiten – Kl. 11/12 (Teil 2)

Italienisch Gymnasium: Entdecken Sie hier exemplarische Unterrichtssequenzen zu soziokulturellen Themenbereichen und zur interkulturellen kommunikativen Kompetenz im Italienischunterricht der Kursstufe. Das Fortbildungsmaterial umfasst neben Übungen zum Hörverstehenstraining auch den Umgang mit Heterogenität.

26.04.2023

Gesellschaft, Klassenstufen 11/12

Gemeinschaftskunde Gymnasium: Modelle sozialer Differenzierung stehen am Anfang dieses Kapitels mit beispielhaften Unterrichtskonzepten gefolgt von der Leitfrage „Gerechtigkeit“. Die Betrachtung unterschiedlicher Modelle zur Thematik Chancen- und Leistungsgerechtigkeit in Gesellschaften und die Untersuchung von Modellen zum Wohlfahrtsstaat nach Esping-Andersen runden das Angebot ab.

19.04.2023

Mathematische Grundlagen der Kryptologie, Klasse 10

IMP Gymnasium: Ein spannendes, allgegenwärtiges Thema in unserer modernen Industriegesellschaft. Ob Geldautomat, Tankstelle, Internetbanking, Webshops, verschlüsselte Handys oder mehr... Eine Welt ohne verschlüsselte Kommunikation ist heute nicht mehr vorstellbar. Erleichtern Sie sich mithilfe der Inhalte Ihre eigene Planung durch exemplarische Kopiervorlagen, Lösungen und diversen Vorlagen für den Tauschordner in der Schule.

12.04.2023

Glaube an Gott – Klassenstufen 11/12

Evangelische Religionslehre Gymnasium: Für das Schwerpunktthema „Glaube an Gott gestaltet Lebenswirklichkeit“ wird im Leistungsfach mit einem Umfang von 90 Stunden verteilt auf 18 Wochen gerechnet. Dieser Bereich liefert daher zunächst einen möglichen Stoffverteilungsplan, der Einzel- und Doppelstunden detailliert aufschlüsselt. Die umfangreiche Textarbeit setzt sich mit unterschiedlichsten Quellen, angefangen mit Rabbi Samson Raphael Hirsch, über das Johannesevangelium bis hin zu Texten über Steven Spielbergs "Ready Player One" auseinander.

03.04.2023

Lernen gestalten und begleiten - Klassenstufen 11/12

Geographie Gymnasium: Mit "Anthropozän" wird ein neues Erdzeitalter bezeichnet, in dem der Mensch einen beherrschenden Einfluss auf die geophysikalischen Prozesse und Systeme der Erde besitzt. Im Geographieunterricht der Klassenstufen 11/12 werden daher schwerpunktartig disparitäre Entwicklungen, Klimawandel sowie die Verstädterung beleuchtet. Diese Themen werden in mehreren Unterrichtsentwürfen schrittweise eingeführt und unter Zuhilfenahme von Geoinformationssystemen analysiert.

29.03.2023

Lernen gestalten und begleiten - Klassenstufen 11/12 (Teil 2)

Katholische Religionslehre Gymnasium: Die Fortbildungsmaterialien haben die unterrichtliche Umsetzung der Kursstufe im Blick. Es findet eine Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit der Frage nach Gott statt. Zentrale Fragen sind hierbei: „Wer bin ich? Und wer ist dieser Gott für mich?“. Neben der Behandlung verschiedener Arten der Weltbegegnung werden unter anderem Vorschläge zur mündlichen Abiturprüfung gemacht.

20.03.2023

Schwerpunktthema im Abitur ab 2023

Spanisch Gymnasium: Die Materialien unterstützen die Planung der Kursstufe. Sowohl das Basisfach, als auch das Leistungsfach werden bei der Behandlung des Schwerpunktthemas "Haciendo caminos" berücksichtigt. Es werden verschiedene Ebenen des Haciendo caminos in den Blick genommen, wobei ein Fokus auf der persönlichen Ebene liegt. Zu den Lektüren "Vivir es fácil con los ojos cerrados" von David Trueba und "El ruido de la cosas al caer" von Juan Gabriel Vázquez werden diesbezüglich vielfältige Anregungen gegeben.

17.03.2023

Wirtschaftspolitik – Klassenstufen 11/12

Gemeinschaftskunde Gymnasium: Zu Beginn dieser exemplarischen Einheit steht die Betrachtung unterschiedlicher Wirtschaftskonzepte. Es folgt ein gezielter Blick auf Marktmechanismen im Hinblick auf die Fragestellung, wie sich wirtschaftliche Prozesse organisieren lassen, bis hin zum Thema des Marktversagens. Gleichfalls in den Fokus genommen werden Ziele deutscher Geld- und Fiskalpolitik inklusive der Erweiterung auf die gesamteuropäische Ebene.

15.03.2023

Gleichungen – Klassenstufen 11/12

Mathematik Gymnasium: Die Gleichungslehre knüpft an viele vorhandene Kenntnisse und Fertigkeiten aus der Mathematik der Mittelstufe sowie der Klasse 10 an und erweitert den Blick auf teilweise neue Typen von Gleichungen bzw. liefert eine mehr strukturierte Herangehensweise an das Lösen von schwierigen Gleichungen bereits bekannter Typen. Außerdem werden zu jedem Gleichungstyp die dazugehörigen Ungleichungen betrachtet.

06.03.2023

Bausteine Klassenstufen 11/12

Musik Gymnasium: Sie finden hier Fortbildungsmaterialien unter anderem zu den Themen "aktuelle politische Musik", "Requiem aeternam dona eis", welche konkrete Umsetzungsideen sowie ergänzenden Materialien enthalten. Der Baustein "Workshop Latin Percussion" enthält Beispiele zur praktischen Umsetzung sowie einige Hörbeispiele. Abgerundet wird der Bereich mit einem Methodenrepertoire.

28.02.2023

Arbeitsmärkte, Klassenstufen 11/12

Wirtschaft Gymnasium: Mit den Materialien der Unterrichtssequenzen zum Thema "Der Arbeitsmarkt – Zwischen ökonomischen Anforderungen und gesellschaftlichen Wertmaßstäben" werden folgende Kompetenzen vermittelt: Die Schülerinnen und Schüler können die Bedeutung von Arbeit für den Einzelnen erörtern und die Interessen und Beschränkungen der Akteure auf Arbeitsmärkten analysieren. Sie können Arbeitsmärkte hinsichtlich ihrer Funktionsfähigkeit beurteilen und die Rolle des Staates bei der Gestaltung des Arbeitsmarktes und zur Bewältigung konjunktureller Instabilitäten erörtern.

23.02.2023

Drama: Elektra, Klassenstufen 11/12

Literatur Gymnasium: Verschiedene Fassungen des Dramas Elektra werden hier miteinander verglichen. Die Schülerinnen und Schüler können Ähnlichkeiten und Unterschiede der drei antiken Elektrafassungen beschreiben, interpretieren und reflektieren sowie zentraler Konzepte von Intertextualität darstellen und ihre Relevanz für die Interpretation von Texten reflektieren. Abschließend gibt es verschiedene Vorschläge zur Leistungsmessung.

15.02.2023

Informationsgesellschaft und Datensicherheit, Klasse 10

IMP Gymnasium: Persönliche Daten sind wertvoll. Nicht nur im Internet muss man mit seinen Daten vorsichtig umgehen, sondern auch zuhause ist es sinnvoll, seine Dateien zu sichern und eine Verschlüsselung zu verwenden. In dieser Unterrichtseinheit werden verschiedene Strategien vorgestellt und deren Umsetzung exemplarisch vorgestellt. Kopiervorlagen mit Lösungen und Präsentationsvorlagen, sowie die Verzahnung mit der Mathematik komplettieren das Kapitel.

09.02.2023

Curriculare Varianten – Klassenstufen 11/12

Evangelische Religionslehre Gymnasium: Die Rahmenbedingungen für die Planung und Gestaltung des Unterrichts sind erheblich davon geprägt, ob es sich um Leistungs- oder Basisfach handelt und welche besonderen Schwerpunktsetzungen erfolgen. In diesem Bereich werden Varianten für beide Fälle aufgezeigt und ein weiterer Ansatz verfolgt, der von vorhandenen Schülerfragen ausgeht. Neben Glaubensfragen wird unter anderem auch die Frage nach persönlicher Verantwortung in einer globalisierten und digitalen Welt beleuchtet.

01.02.2023

Wahlfach Astronomie

Klassenstufen 11/12, Gymnasium: Der hier dargestellte Unterrichtsgang folgt der traditionellen Reihenfolge von „klein“ zu groß, von der Erde und dem Sonnensystem über die Sterne hin zu den großräumigen Strukturen des Universums. Ob motivierter „Neuling“ auf dem spannenden Gebiet oder „alter Hase“, jeder findet hier einen Zugang zum Thema, welches auf den Bildungsplan 2016 zugeschnitten ist. Das entdeckerische Vorgehen steht dabei stets im Mittelpunkt.

26.01.2023

Beweistechniken – Klassenstufen 11/12

Mathematik Gymnasium: Aus dem Mathematikunterricht der Mittelstufe kennen die Schülerinnen und Schüler den direkten Beweis und den Beweis durch ein Gegenbeispiel vor allem aus dem Bereich der Geometrie. Die Materialien aus diesem Teilbereich zum Vertiefungskurs knüpft an dieses Vorwissen an und nimmt im dargestellten Unterrichtsgang Bezug auf insgesamt sieben unterschiedliche Beweismethoden.

20.01.2023

Hormone – Klassenstufen 11/12

Biologie Gymnasium: Das Umsetzungsbeispiel "Hormone der Bauchspeicheldrüse" greift direkt auf die Inhalte der Bildungsstandards 7/8 zurück und erweitert diese um die für die Kursstufe vorgesehene Wirkung in Zellen auf molekularer Ebene. Die dem Hormonsystem zugrundeliegende Hierarchie wird hier nicht aufgegriffen. Dies geschieht allerdings im Material zu den Schilddrüsenhormonen, so dass bei Durchführung beider Umsetzungsbeispiele die Bildungsstandards umfänglich abgedeckt werden.

16.01.2023

Freiheit und Selbstverständnis des Menschen

Ethik Gymnasium: Die dem fachdidaktischen Prinzip der Problemorientierung verpflichtete Unterrichtseinheit zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, sich ein eigenes reflektiertes Urteil zu bilden in Bezug auf zentrale anthropologische Voraussetzungen von Ethik und über das Selbstverständnis des Menschen. Anhand eines konkreten Umsetzungsbeispiels wird der Frage nachgegangen, ob der Mensch im naturwissenschaftlich geprägten Zeitalter noch ein freies Wesen sei. Die Materialien umfassen 12 Stunden und enden mit einer Beispielklausur.

10.01.2023

Rechner und Netze, Klasse 10

IMP Gymnasium: Aufbauend auf bereits kennengelernte Themen aus den Klassen 8 und 9 wird nun das Thema "Rechner" im Rahmen der technischen Informatik neu ausgerollt. Die Fortbildungsmaterialien bieten Ihnen vollständig ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge mit zahlreichen Arbeitsblättern und Programmiervorlagen. Lösungen und Softwareempfehlungen runden das Angebot ab.

02.01.2023