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Auf­ga­ben­va­ria­ti­on (Ri­cer­ca­re 1 und 2)

Ri­cer­ca­re 1

ricecare indroduzione 1

Re­fle­xi­on

  • Wel­che der Fra­gen fin­den Sie in­ter­es­sant?
  • Wel­cher der Fra­gen kön­nen Schü­ler (2BFS) be­ar­bei­ten?
  • Wel­che Art der Auf­ga­ben­va­ria­ti­on könn­te man bei an­de­ren Auf­ga­ben durch­füh­ren?

Variationen

Vor­trag "Ri­cer­ca­re 1": Her­un­ter­la­den [ppt] [105 KB]

 

Ri­cer­ca­re 2

 

Re­fle­xi­on

  • Wel­che der Fra­gen fin­den Sie in­ter­es­sant?
  • Wel­cher der Fra­gen kön­nen Schü­ler be­ar­bei­ten?
  • Stel­len Sie einen Bezug her zu den "Stan­dard­va­ria­tio­nen".

 

Vor­trag "Ri­cer­ca­re 2": Her­un­ter­la­den [ppt] [105 KB]