Prä­sen­ta­ti­on Teil 1

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Er­gän­zung: No­ti­zen auf den Fo­li­en

• Folie 3: App-Ein­satz im Un­ter­richt sagt noch nichts über die Qua­li­tät des Un­ter­richts aus. Wie kann Apps ge­winn­brin­gend in Un­ter­richt in­te­grie­ren?
• Folie 4:App-Ein­satz im Un­ter­richt sagt noch nichts über die Qua­li­tät des Un­ter­richts aus. Wie kann Apps ge­winn­brin­gend in Un­ter­richt in­te­grie­ren?
• Folie 8: Am An­fang steht immer die fach­li­che Ana­ly­se
• Folie 9:
  Cos = 1, dann sDach­ges = sDach­max
  Cos = -1, dann sDach­ges = Be­trag von Delta s
  Falls sDach1 = sDach2, dann ist sDach­ges Ko­si­nus­för­mig

Prä­sen­ta­ti­on Teil 1: Her­un­ter­la­den [pptx][3 MB]

Wei­ter zu Prä­sen­ta­ti­on Teil 2