Operatorenliste
Beispiele möglicher Arbeitsanweisungen/Operatoren für die mündliche Abiturprüfung in den modernen Fremdsprachen (gemäß den Anforderungsbereichen der Einheitlichen Prüfungsanforderungen/EPA) für das Fach Chinesisch.
Anforderungsbereich I: Reproduktion und Textverstehen
| Operator | deutsche Definition | Beispiel |
介绍 vorstellen, beschreiben |
zielgerichtet Informationen zusammentragen, ohne diese zu kommentieren | 请你介绍一下李文这个人。 |
总结 zusammenfassen |
die wesentlichen Aussagen eines Textes in strukturierter und komprimierter Form herausstellen | 请你总结一下这篇文章的内容。 |
Anforderungsbereich II: Reorganisation und Analyse
| Operator | deutsche Definition | Beispiel |
分析 analysieren |
Merkmale eines Textes/ Sachverhaltes/ Zusammenhanges kriterienorientiert bzw. aspektgeleitet erschließen und zusammenhängend verdeutlichen | 请你分析一下李文和她父母的关系。 |
比较 vergleichen |
nach vorgegebenen oder selbst gewählten Gesichtspunkten Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten und Unterschiede begründet darlegen | 请你比较德国和中国不同的学校教育制度。 |
解释 erklären |
Sachverhalte o.Ä. in einen Begründungszusammenhang stellen | 请你解释一下中学生压力大的原因。 |
描述 darstellen, charakterisieren |
Personen, Vorgänge, Sachverhalte o.Ä. anschaulich kennzeichnen und ggf. unter einem bestimmten Gesichtspunkt zusammenführen | 请你描述一下上海垃圾分类的情况。 |
Anforderungsbereich III: Werten und Gestalten
| Operator | deutsche Definition | Beispiel |
说明 erörtern, erläutern |
Sachverhalte ggf. mit zusätzlichen Informationen und Beispielen verdeutlichen | 请你说明中国家庭政策的变化。 |
评价 kommentieren und bewerten |
Sachverhalte, Positionen, Maßnahmen, Handlungsweisen o.Ä. auf ihre Vor- und Nachteile hin prüfen und darauf basierend zu einem begründeten Urteil gelangen | 请你评价中国的无现金生活。 |
对…表达看法 Stellung beziehen |
den eigenen Standpunkt mit geeigneten Argumenten begründet darlegen | 独生子女好还是有兄弟姐妹好？请你对这个题目表达一下你的看法。 |
对…提出建议 给…提建议 Vorschläge machen |
einen begründeten Vorschlag zur Lösung einer Problematik machen bzw. jemandem eine begründete Handlungsanweisung geben | 请你给同学们提一些环保建议。 |
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