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Com­pren­si­on 26 a 31

1. Se­cu­en­cia 26: Baño hotel [46:49 – 47:29]

  1. Com­ple­ta el texto. La caja útil y las anot­a­cio­nes te pue­den ayu­dar. A la mañana si­gui­en­te An­to­nio usa el la­vabo para ________________________. Par­e­ce de _____________________ humor por­que _________________________. Llama a la pu­er­ta de Belén para ___________________________. Después sa­lu­da a ___________________. Cuan­do Belén sale de su ha­bita­ción par­e­ce _______________________. No le gusta _________________________. Según la madre de An­to­nio al­gui­en tiene que ________________________________ para en­cen­der _________________.

    Anot­a­cio­nes

    el la­vabo – Wasch­be­cken; ma­dru­gar – le­vant­ar­se tem­pra­no;

    Caja útil

    bueno/a, cansado/a, cant­ar/can­tur­re­ar, des­pertar a al­gui­en, Juan­jo, la­var­se, le­vant­ar­se tem­pra­no, ma­dru­gar, el sol

  2. ¿Ac­tivo o pa­si­vo? – Ex­pli­ca si el com­port­a­mi­en­to de cada uno de los tres per­so­na­jes cor­re­spon­de a la idea que te­ne­mos de ellos hasta ahora.
  3. An­to­nio cita lo que su madre dijo sobre el sol. Ex­pli­ca lo que podría sim­bo­lizar el sol en esta se­cu­en­cia.

2. Se­cu­en­cia 27: Cer­canías del ro­da­je [47:30 – 51:57]

Mira la se­cu­en­cia y pon las fra­ses en orden cro­nológico escri­bi­en­do los números de 1 a 13 en las ca­sil­las.

A An­to­nio dis­cu­te con los Guar­di­as Ci­vi­les para poder ent­rar.
B An­to­nio es­pe­ra im­pa­ci­en­te.
C An­to­nio hace todo lo po­si­ble para ll­amar la aten­ción.
D An­to­nio par­e­ce des­i­lu­sio­na­do.
E An­to­nio se sube a su coche para ver el cam­pa­men­to del ro­da­je.
F An­to­nio y Belén se acer­can al lugar del ro­da­je.
G An­to­nio y Belén se ti­enen que re­ti­rar sin haber visto a John Len­non.
H Belén pro­po­ne in­ten­tar acer­car­se por otro lado.
I Dos Guar­di­as Ci­vi­les con­tro­lan el ac­ce­so val­la­do.
J Los Guar­di­as Ci­vi­les amena­zan a An­to­nio con una multa.
K Los Guar­di­as Ci­vi­les hab­lan con dos ing­le­ses para ex­pli­carles el deseo de An­to­nio.
L Los Guar­di­as Ci­vi­les le nie­gan el ac­ce­so.
M Pasa un Rolls Royce, a lo mejor con John Len­non.

3. Se­cu­en­cia 28: Coche de An­to­nio, Ca­mi­no de Ta­ber­nas [51:58 – 54:33]

Marca la so­lu­ción cor­rec­ta con una cruz. Después de ver la se­cu­en­cia ap­un­ta in­for­mación su­ple­men­ta­ria si es po­si­ble.

  1. An­to­nio con­du­ce bas­tan­te rápido por­que
    • tiene prisa.
    • pi­en­sa en otra cosa.
    • tiene miedo de los Guar­di­as Ci­vi­les.
  2. Belén le pro­po­ne a An­to­nio
    • que la lleve a la es­ta­ción.
    • apo­yar­le en su búsque­da.
    • aban­do­nar su idea de en­con­trar a John Len­non.
  3. Cuan­do el coche tiene pro­ble­mas
    • An­to­nio reac­cio­na con miedo.
    • An­to­nio y Belén no saben qué hacer.
    • Belén le sor­pren­de a An­to­nio con sus co­no­ci­mi­en­tos.
  4. Belén pi­en­sa que los guar­di­as ci­vi­les
    • pue­den re­parar el coche.
    • pue­den ayu­dar a con­se­guir una grúa.
    • van a po­ner­les una multa por el coche es­tro­pea­do.
  5. Belén pre­pa­ra a An­to­nio para el paseo por­que el sol
    • no lo sabe apa­gar.
    • va a po­ner­se pron­to.
    • quema mucho en Almería.

In­for­macio­nes su­ple­men­ta­ri­as: ____________________

Anot­a­cio­nes

es­tro­pear­se – ka­putt­ge­hen; la junta de cu­la­ta – Zy­lin­der­kopf­dich­tung; la grúa – Ab­schlepp­wa­gen;

4. Se­cu­en­cia 29: In­ver­na­de­ro y hu­er­to de Ramón [54:34 – 56:45]

Lee pri­me­ro las anot­a­cio­nes. En­t­on­ces mira la se­cu­en­cia y marca con una cruz de qué temas están hab­lan­do An­to­nio y Ramón. Después re­su­me la acción en unas pocas pa­la­bras. Al­gu­nas de las pa­la­bras en las anot­a­cio­nes te pue­den ayu­dar.

An­to­nio y Ramón hab­lan

  • del hom­bre que va a re­parar el coche
  • de las pla­y­as de Almería
  • del cul­tivo de las fre­sas
  • de lo que An­to­nio puede hacer para sí ir al ro­da­je
  • de cuan­do An­to­nio se tiene que ir
  • del em­ba­ra­zo de Belén
  • de la si­tu­ación de los jóvenes en España
  • de lo que va a hacer Ramón con las muchas fres

Breve re­su­men de la acción: _______________________

Anot­a­cio­nes

la fur­go­ne­ta – Kom­bi­wa­gen, Lie­fer­wa­gen; la hu­me­dad – Feuch­tig­keit; el horno – Ofen;

5. Se­cu­en­cia 30 y 31: Bar de Ramón [56:46 – 58:45]

  1. Mira las cap­tu­ras de pan­tal­la y es­ta­ble­ce hipótesis: ¿qué habrá pa­sa­do y qué pasará?
  2. Mira ahora la se­cu­en­cia, com­prue­ba tus hipótesis y haz un breve re­su­men de lo que habrá pa­sa­do mi­en­tras An­to­nio, Belén y Ramón no es­tab­an y de lo que pasa en la se­cu­en­cia.

    Breve re­su­men: ____________________

Anot­a­cio­nes

las ti­je­ras – Sche­re

 

 

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Wei­ter zu In­ter­pret­a­ci­on An­to­nio y Belén