Ab­lauf Mög­lich­keit 2

Thema in 3-4 Un­ter­richts­stun­den in der Woche ist die Er­ar­bei­tung so­zio­kul­tu­rel­len Wis­sen zu Ko­lum­bi­en. Die SuS ler­nen das Land im Über­blick ken­nen und set­zen sich be­reits mit der ak­tu­el­len Si­tua­ti­on aus­ein­an­der

Rc­c_­Co­lom­bi­a_M01_a­cer­ca­mi­en­to

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Ggf.:

Rc­c_­Co­lom­bi­a_M02_Quo_va­dis

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Im glei­chen Zeit­raum wird in 1-2 Stun­den pro Woche vor­ran­gig ge­le­sen. Die Sus er­ar­bei­ten sich im Un­ter­richt ein glo­ba­les Ver­ständ­nis, ohne dass be­reit auf ein­zel­ne Tex­tel­len in­ten­si­ver ein­ge­gan­gen wird.

Rc­c_­no­ve­la_M01_­re­su­men_C. 1-3

Rc­c_­no­ve­la_M02_­Guía de lec­tu­ra C1-3

Rc­c_­no­ve­la_M03_­Guía de lec­tu­ra C4-6

Rc­c_­no­ve­la_M03b_­Guía de lec­tu­ra C4-6

Rc­c_­no­ve­la_M04_­tare­as fi­na­les

Rc­c_­no­ve­la_M05_­los per­so­na­jes

An­schlie­ßend er­folgt die ver­tie­fen­de Aus­ein­an­der­set­zung mit wich­ti­gen As­pek­ten und The­men des Ro­mans an­hand des o.g. Ma­te­ri­als. Dazu wer­den die re­le­van­ten Text­stel­len (noch ein­mal) as­pek­t­ori­en­tiert in­ten­siv ge­le­sen.

Ver­gleich Ab­lauf Mög­lich­keit 1