Interkulturelle Bildung (IKB) heute
Von der Ausländerpaedagogik zur Integration von Diversität
In rund 30 Jahren haben sich die blldungstheoretlschen Vorstellungen über Bildung und Erziehung In multlkulturelTem Kontext gewandelt.
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Prä-interkulturelle Ära (Auslaenderpädagogik): Assimilation
Defizithypothese
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Integration / Interkulturelle Bildung
Differenzhypothese
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Pädagogik der Vielfalt / Erziehung zur Pluralität
Diversitätshypothese
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Von Anfang an bis heute : Kritik am multikulturellen / interkulturellen
Ansatz, Primat des Sozioökonomischen
Egalitätshypothese
Interkulturelle Erziehung : zu Beginn (Mitte der 1970er Jahre) wurde sie als pädagogische Reaktion auf internationale Migrationsflüsse konzipiert.
Heute wird eine Bildungsidee postuliert, die alle Formen der Pluralität und der Diversität integriert