I5 Ni­veau A Jens — in­di­rek­te Rede er­ken­nen

Das erste halbe Jahr: So wird es zum Er­folg Ohne Ei­gen­in­itia­ti­ve geht es nicht!

© Kath­rin An­trak / PI­XELIO

Von der di­rek­ten Rede zur in­di­rek­ten Rede

Jens er­zählt von sei­nen Er­fah­run­gen, die er im ers­ten hal­ben Jahr sei­ner Aus­bil­dung ge­macht hat.
In den fol­gen­den Auf­ga­ben wurde ver­sucht, seine Aus­sa­gen in der in­di­rek­ten Rede wie­der­zu­ge­ben. Es haben sich al­ler­dings Feh­ler ein­ge­schli­chen.

Auf­ga­be Wäh­len Sie die rich­ti­ge Um­for­mu­lie­rung der di­rek­ten Rede in die in­di­rek­te Rede. Kreu­zen Sie die gram­ma­ti­ka­lisch rich­ti­gen For­mu­lie­run­gen an.

© S. Hof­schla­e­ger / PI­XELIO

Tipp: Die in­di­rek­te Rede wird i. d. R. mit dem Kon­junk­tiv I ge­bil­det. Wird die in­di­rek­te Rede mit dass ein­ge­lei­tet, kann auf den Kon­junk­tiv I ver­zich­tet wer­den.

I5 Ni­veau A Jens in­di­rek­te Rede er­ken­nen: Her­un­ter­la­den [pdf] [38 KB]

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