Unterrichtsdiagnostik

Im Zentrum des Forums „Unterrichtsdiagnostik“ stehen das Kennenlernen und die praktische Arbeit mit dem EMU („Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik“) – Instrument.

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Auf Basis eines Fragebogens mit 30 allgemeinen Merkmalen von Unterrichtsqualität beurteilen Schüler, die unterrichtende Lehrkraft und der hospitierende Kollege eine Unterrichtsstunde. Ein Auswertungswerkzeug erstellt nach Eingabe der Daten ein Profil, das dann zur Unterrichtsreflexion herangezogen werden kann.

Im Rahmen des Forums beurteilen die Teilnehmer eine videografierte Stunde und tauschen sich anschließend über die Ergebnisse in aus und diskutieren mögliche Anknüpfungspunkte an die eigene Unterrichtspraxis.