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Or­ga­ni­sa­to­ri­sches

Le­gen­de

#-Spal­te: T = Mood­le als Tafel (Do­ku­men­ta­ti­ons­sys­tem / Er­geb­nis­si­che­rung) | P = Mood­le im Prä­senz­un­ter­richt (+ Ma­te­ria­li­en­be­reit­stel­lung / Kol­la­bo­ra­ti­on / Kom­mu­ni­ka­ti­on / Pro­duk­ti­on) | D = Mood­le im Dis­tanz­un­ter­richt (+ Ma­te­ria­li­en­be­reit­stel­lung / Kol­la­bo­ra­ti­on / Kom­mu­ni­ka­ti­on / Pro­duk­ti­on)

Funk­ti­on

Mög­lich­keit(en)

Hin­wei­se, Bei­spie­le, Emp­feh­lun­gen, Tipps & Tricks etc.

#

Grup­pen­bil­dung

Kom­plex: via Grup­pen­funk­ti­on von Mood­le

Das Mood­le-Modul Grup­pen­ver­wal­tung bie­tet eine ein­fa­che Mög­lich­keit mit den Mood­le-Grup­pen zu ar­bei­ten. SuS kön­nen von L zu­ge­ord­net wer­den, oder sich selbst zu­ord­nen

PD

Ein­fach: via Ab­stim­mung

Das Modul Ab­stim­mung er­laubt die Be­schrän­kung der Zahl der Ant­wor­ten auf die ge­wünsch­te Grup­pen­grö­ße, was zur Ein­tei­lung ge­nutzt wer­den kann.

Im An­schluss wer­den die Ak­ti­vi­täts­mo­du­le für den Ar­beits­auf­trag mehr­fach (durch Du­pli­zie­ren des Mo­duls) be­reit­ge­stellt und tra­gen in ihrem Namen die im Ab­stim­mungs­mo­dul ge­nutz­ten Be­zeich­nun­gen (z.B. „Wiki [1]“ „Wiki [2]“ etc.).

PD

Stun­den­be­ginn

Funk­ti­on

Mög­lich­keit(en)

Hin­wei­se, Bei­spie­le, Emp­feh­lun­gen, Tipps & Tricks etc.

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An­we­sen­heits-kon­trol­le

Mood­le Plu­gin „An­we­sen­heit“ / „At­ten­dance“

Video; Selbst­ein­tra­gung; ver­än­dern­des Pass­wort nur bei syn­chro­ner Ver­wen­dung, Lö­sung einer Ein­stiegs­auf­ga­be als sta­ti­sches Pass­wort

D

Mood­le Modul „Ab­stim­mung“

Ab­stim­mung zum Stun­den­the­ma durch­füh­ren – siehe Ein­stieg Prä­kon­zep­te

DP

Mood­le Modul „Feed­back“

Video Ein­fa­che Mul­ti­ple Choice Frage zur An­we­sen­heits­er­fas­sung

DP

Be­ach­ten sie die da­ten­schutz­recht­lich re­le­van­ten Hin­wei­se zu ex­ter­nen Diens­ten im Zu­satz­do­ku­ment!

 

Wei­ter: Ein­stieg