Be­ob­ach­tungs­bo­gen

Macht euch zu den Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mern der Ge­sprächs­run­de No­ti­zen:

• Be­schreibt deren Ge­sprächs­ver­hal­ten: Ein­ge­hen auf die Fra­gen des Mo­dera­to­ren­teams; Ge­sprächs­fä­hig­keit, Über­zeu­gungs­kraft

• No­tiert euch die je­wei­li­gen Ar­gu­men­te stich­wort­ar­tig → Ord­net den Ar­gu­men­ten der Dis­ku­tan­ten Kri­te­ri­en zu: z.B. Gleich­heit, Ef­fek­ti­vi­tät, Ge­rech­tig­keit, Par­ti­zi­pa­ti­on, Re­prä­sen­ta­ti­on …

• Die No­ti­zen zur Mo­dera­to­ren­rol­le soll­ten sich auch auf fol­gen­de As­pek­te be­zie­hen: Qua­li­tät der Fra­gen; gleich­mä­ßi­ge Ein­bin­dung der Ge­sprächs­teil­neh­me­rin­nen und -teil­neh­mer.

No­ti­zen zum Mo­dera­to­ren­team: ...