Kin­der malen: Som­mer

Thema:

Som­mer

Be­reich:

Farbe/Malen

Auf­ga­be:

Er­zäh­le mit Far­ben vom Som­mer!

Bil­dungs­plan­be­zug

3.​1.​1.​3 Kin­der malen

(1) mit Far­ben und ge­eig­ne­ten Mal­werk­zeu­gen ex­pe­ri­men­tie­ren

(2) Farbe de­ckend, la­sie­rend und flä­chig ver­wen­den (zum Bei­spiel über­ma­len, mi­schen, tup­fen) und auf ver­schie­de­nen Un­ter­grün­den (zum Bei­spiel Pa­pier, Pappe, Holz, Lein­wand und Tex­ti­li­en) malen, Far­ben mi­schen, wahr­neh­men und dif­fe­ren­ziert be­nen­nen

(4) Far­ben und Werk­zeu­ge ent­spre­chend der ei­ge­nen Vor­stel­lung und Ge­stal­tungs­ab­sicht ein­set­zen (zum Bei­spiel Farbe nut­zen, um etwas dar­zu­stel­len, Farbe nut­zen, um Ge­füh­le und Stim­mun­gen aus­zu­drü­cken)

(5) ihren Ge­stal­tungs­pro­zess re­flek­tie­ren und un­ter­schied­li­che Lö­sungs­we­ge be­schrei­ben

Ma­te­ri­al:

• Was­ser­far­ben

• Klei­ne Pa­pie­re (Post­kar­ten­grö­ße)

• Ver­schie­de­ne Pin­sel und Mal­werk­zeu­ge

Vor­ge­hen:

• Die Kin­der be­rei­ten ihren Ar­beits­platz vor.

• Durch eine ge­lenk­te Phan­ta­sie­rei­se er­in­nern sie sich an den Som­mer, die Far­ben, For­men, wie es riecht…

• Die Kin­der malen und er­kun­den dabei un­ter­schied­li­che Farb­auf­trä­ge und Farb­zu­sam­men­stel­lun­gen.

• Sie ver­su­chen mög­lichst un­ge­gen­ständ­lich zu ar­bei­ten. Un­ter­stüt­zend kön­nen Kunst­wer­ke von Ma­lern, die abs­trakt ar­bei­ten, be­trach­tet wer­den.

• Die ver­schie­de­nen Lö­sun­gen wer­den ge­mein­sam be­trach­tet und be­spro­chen, mög­li­che Im­pul­se kön­nen sein:

• Zu wel­chem Bild hast du eine Frage? Wel­che Far­ben wir­ken auf dich be­son­ders som­mer­lich?

In­di­ka­to­ren der Um­set­zung:

• Kin­der gehen sach­ge­mäß mit dem Ar­beits­ma­te­ri­al um.

• Die Kin­der äu­ßern Ge­dan­ken zur Jah­res­zeit Som­mer.

• Die Kin­der su­chen zum Som­mer pas­sen­de Far­ben aus und ge­stal­ten Farb­flä­chen auf ihrem Blatt.

• Die Kin­der spre­chen über ihre Bil­der.

Kin­der malen – Som­mer: Her­un­ter­la­den [docx][161 KB]

Kin­der malen – Som­mer: Her­un­ter­la­den [pdf][62 KB]

Wei­ter zu Kin­der zeich­nen, malen: Phan­ta­sie­tier