Kabale und Liebe - Zeitgeschichte und Epoche

1. Wer war Herzog Karl Eugen?
Die Schülerinnen und Schüler tragen Basisinformationen über  Herzog Karl Eugen von Württemberg und seine Zeit zusammen.
Dazu benutzen Sie vorgegebene Internet-Adressen und eventuell ein Arbeitsblatt mit Fragen: Arbeitsblatt [rtf] [460KB]

2. Soll eine Schule nach Herzog Karl Eugen benannt werden?
Die Schülerinnen und Schüler werden in Gruppen (4 Personen) aufgeteilt. Die Mitglieder übernehmen die Rollen von Personen aus unterschiedlichen Schichten während der Herrschaft Karl Eugens. Mit Hilfe von Internet-Links erwerben sie Wissen über „ihr“ Leben zur damaligen Zeit. Sie entwerfen eine Rede, in der sie sich für oder gegen die Namensgebung aussprechen. Die Gruppe fällt die Entscheidung und verfasst gemeinsam eine Rede, in der diese Entscheidung begründet wird. Dann wird ein Vertreter/eine Vertreterin für das Plenum bestimmt, in dem die endgültige Entscheidung fällt. Stimmberechtigt sind alle.
Hier finden Sie eine Zusammenstellung der Aufgaben [rtf] [82 KB] und die Internet-Links [rtf] [98 KB].

3. Bewertung
Bewertet werden die schriftliche Ausarbeitung und der mündliche Vortrag. Als Hilfe haben wir einen Bewertungsbogen [rtf] [76KB] erstellt.