Na­than der Weise - Vor­be­mer­kung

Bild­quel­le: Work­shop (Ei­ge­ne Auf­nah­me)

Diese Un­ter­la­gen bie­ten keine voll­stän­di­ge Ab­de­ckung der The­ma­tik für den Un­ter­richt. Sie sol­len aber die Be­hand­lung des Dra­mas mit den neuen Me­di­en an­re­gen. Auch war es den Teil­nehm­ne­rin­nen und Teil­neh­mern des Work­shops wich­tig, hand­lungs- und pro­duk­ti­ons­ori­en­tier­te Mög­lich­kei­ten an­zu­bie­ten.

Teil­wei­se emp­fiehlt es sich auch, vor­ge­schla­ge­ne Wege mit den Schü­le­rin­nen und Schü­lern wei­ter aus­zu­bau­en. Dies emp­fiehlt sich z.B. be­son­ders für die Ein­heit Text­ver­ständ­nis, da die ei­ge­ne Er­stel­lung von Quiz­fra­gen mit mög­li­chen Ant­wor­ten das Ver­ständ­nis für das Drama för­dern.

wei­ter zu: Ein­stie­ge