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Tan­dem: Me­di­en und Gen­res

Haced el tándem tra­ba­jan­do en pare­jas. Usad los me­di­os y géneros ap­ren­di­dos:

A (Ma­nu­el)

B (María)

Hola María, ¿Qué estás ha­ci­en­do?

-- ( A em­pie­za) --

Hola Ma­nu­el. Pues, estoy ley­en­do la nueva no­ve­la de ...

Hola Ma­nu­el. Pues, estoy ley­en­do la nueva (Roman) de ...

Ah, la co­noz­co. ¿Es (ein Sci­ence Fic­tion Roman), ver­dad? ¿Te gusta?

Ah, la co­noz­co. ¿Es una no­ve­la de ci­en­cia ficción , ver­dad? ¿Te gusta?

Sí, me en­can­ta. Nor­mal­men­te no leo esos li­bros por­que no son rea­lis­tas.

Sí, me en­can­ta. Nor­mal­men­te no leo esos (Bü­cher) por­que no son rea­lis­tas.

Vale, a mí tam­po­co me in­te­resan. Pre­fie­ro leer (Zeit­schrif­ten) o (Co­mics).

Vale, a mí tam­po­co me in­te­resan. Pre­fie­ro leer re­vis­tas o cómics .

Claro, son más cor­tos. Ti­enes una ta­ble­ta , ¿ver­dad?

Claro, son más cor­tos. Ti­enes una (Ta­blet), ¿ver­dad?

No, no tengo una (Ta­blet). Com­par­to un (E-Book) con mi madre.

No, no tengo una ta­ble­ta . Com­par­to un e-book con mi madre.

¡Qué pasa­da! 😃 ¿Lo usas para leer periódicos también?

¡Qué pasa­da! 😃 ¿Lo usas para leer (Zei­tun­gen) también?

Pues, de vez en cuan­do sí. Mi madre lo usa para guar­dar todos sus (Rat­ge­ber), como li­bros de coci­na. Eso me mo­les­ta, ¿pero qué puedo hacer?

Pues, de vez en cuan­do sí. Mi madre lo usa para guar­dar todos sus li­bros de con­sul­ta , como li­bros de coci­na. Eso me mo­les­ta, ¿pero qué puedo hacer?

Ay, ¡qué ab­ur­ri­do! Mi her­ma­no también se in­te­re­sa por cosas raras. Siemp­re lee au­to­bio­grafías de per­so­na­jes históricos. Nunca lo he visto con una no­ve­la policíaca . Y mi her­ma­na mayor es estu­di­an­te uni­ver­si­ta­ria y siemp­re lee li­bros de di­vul­ga­ción . ¡Qué vida!

Ay, ¡qué ab­ur­ri­do! Mi her­ma­no también se in­te­re­sa por cosas raras. Siemp­re lee (Au­to­bio­gra­fi­en) de per­so­na­jes históricos. Nunca lo he visto con (einem Kri­mi­nal­ro­man). Y mi her­ma­na mayor es estu­di­an­te uni­ver­si­ta­ria y siemp­re lee (Sach­bü­cher). ¡Qué vida!

 


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Wei­ter zu Eine Sta­tis­tik be­schrei­ben