M7: Preparación para el juego de roles

(inspirado en Time to talk, Cornelsen, 2005, pp. 109-112)

Meterse en la piel de una persona a partir de una imagen (trabajo individual).

Elige una de las personas que aparecen en la imagen. A partir de esa imagen, imagina qué piensa y cómo se siente. Prepara una pequeña presentación para la clase.

http://teleprograma.diezminutos.es/telenovela/las-telenovelas-de-tu-vida/retrato-de-familia-helena-rojo-alfredo-adame (los niños) 11.02.2019
Crear una situación a partir de una imagen (en parejas)

Mirad la imagen. Inventad una situación que ha dado lugar a esa reacción.

Representad la situación por medio de una conversación telefónica en la que uno de vosotros es la persona de la foto.

http://juanjcano.com/gallery/estudio-de-la-desesperacion/ 11.02.2019

Estas preguntas os pueden servir de guía:

El antes – la historia previa: ¿qué experiencias ha tenido en el pasado o acaba de tener el protagonista?
El lugar – el entorno en la foto/ el entorno cotidiano: ¿cómo influye ese entorno en el comportamiento del personaje?
Quién es – la relación con y entre los protagonistas y el modo en que ésta puede influir en la representación escénica
¿Por qué? – ¿cuál es la intención de los personajes?
El después – ¿qué les espera a estos personajes y cómo influyen esas expectativas en la situación que se va a representar?

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