M7: Barro de Me­dellín – Capítulo 1

1. Pri­me­ra lec­tu­ra del capítulo 1

1. Vas a leer el capítulo 1 de «Barro de Me­dellín» fijándote úni­ca­men­te en

   • los per­so­na­jes que apa­re­cen:

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   • los temas de los que se habla:

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2. Antes de em­pe­zar a leer, pi­en­sa y dis­cu­te después con tu compañero:

   • ¿cuál es el esti­lo de lec­tu­ra ade­cua­do?

   • ¿cuáles de las es­tra­te­gi­as podrían ser es­pe­cial­men­te útiles?

3. Lee el capítulo 1 con el esti­lo de lec­tu­ra ade­cua­do y usan­do la(s) es­tra­te­gia(s) más útil(es).

4. Cuan­do hayas ter­mina­do, ve a la es­ta­ción de au­to­bu­ses y com­pa­ra tus re­sul­ta­dos con el pri­mer compañero que en­cu­en­tres allí.

5. Si os queda tiem­po podéis hacer jun­tos un re­su­men oral del capítulo 1 y hab­lar de qué os par­e­ce el prin­ci­pio de la no­ve­la.

2. Se­g­un­da lec­tu­ra del capítulo 1

En un grupo de cua­tro tenéis que re­u­n­ir in­for­macio­nes sobre cier­tos as­pec­tos del capítulo 1. Para ha­cer­lo:

1. Mirad en la hoja de tra­ba­jo qué in­for­macio­nes ne­ce­sitáis.

2. Re­par­tid el tra­ba­jo en el grupo.

3. Vol­ved a leer el capítulo 1 ap­untan­do esta vez las in­for­macio­nes que ne­ce­sitáis en la hoja de tra­ba­jo. (Si tenéis muchas di­fi­cul­ta­des podéis preg­un­tar a miem­bros de otro grupo que bu­scan las mis­mas in­for­macio­nes.)

4. Después pre­sen­ta­os los re­sul­ta­dos en el grupo. Du­ran­te las pre­sen­ta­cio­nes de los compañeros tomad ap­un­tes.

5. Un grupo tendrá que pre­sen­tar. Dis­cu­tid cómo lo queréis or­ga­ni­zar si os toca a vo­so­tros.

6. Haced la pre­sen­ta­ción o es­cuch­ad la pre­sen­ta­ción de otro grupo. Com­ple­tad vu­e­s­tra hoja de tra­ba­jo si os falta algo. Si en la pre­sen­ta­ción del otro grupo falta algo, añadid lo que tenéis.

3. Com­pa­ra­ción

Com­pa­rad ahora la de­scrip­ción del lugar de la acción con lo que habéis dicho sobre el lugar per­fec­to para vo­so­tros.

¿Qué os llama la aten­ción? ¿Qué con­clu­sio­nes podéis sacar? Ap­un­tad vu­e­stras ideas.

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