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M12: Pri­me­ras im­pre­sio­nes (15 años y un día)

  1. Ex­pli­ca qué evoca el título y las dis­tin­tas por­t­a­das del DVD
  2. Dos por­t­a­das di­fe­ren­tes de ‘15 años y un día’

  3. Después de haber visto los pri­me­ros 20 mi­nu­tos de la película, ex­pli­ca

    1. quién es el o la prot­ago­nis­ta
    2. su sta­tus ini­ci­al
  4. For­mu­la el ob­je­tivo
  5. Ex­pli­ca

    1. cuál es el punto de ar­ran­que de la película
    2. cuál es el pri­mer punto de giro de la película
  6. For­mu­la su­po­si­cio­nes quién/quiénes/qué es o son los ant­ago­nis­tas.
  7. Ex­pli­ca a qué con­flic­to se podría ex­po­ner el/la prot­ago­nis­ta y cuáles podrían ser los obstáculos.

 

M12: Pri­me­ras im­pre­sio­nes (15 años y un día): Her­un­ter­la­den [pdf][71 KB]

M12: Pri­me­ras im­pre­sio­nes (15 años y un día): Her­un­ter­la­den [docx][13 KB]

 

Wei­ter zu M13: Cu­es­tio­na­rio ci­ne­ma­to­gráfico