Level DigCompEdu B2 - C1
Auf Level B2 - C1 steht die technologieübergreifende Projektarbeit im Zentrum. Lehrkräfte sind in der Lage, komplexe Making-Vorhaben zu konzipieren, in denen mehrere Technologien sinnvoll miteinander verbunden werden, um eine authentische Problemstellung zu bearbeiten. Sie denken in Systemen, Schnittstellen und Nutzungskontexten: Planung, Konstruktion, Erfassung, Fertigung, Visualisierung und Präsentation greifen ineinander.
Dabei steuern sie offene Lernprozesse, organisieren Rollen, Ressourcen und Meilensteine und sichern Qualität, Dokumentation sowie Reflexion. Didaktisch geht es darum, Lernende zu eigenständigem Entwickeln, Erproben, Verwerfen, Verbessern und Präsentieren anzuleiten. Lehrkräfte können Making-Projekte so gestalten, dass technisches Handeln, Kreativität, Problemlösefähigkeit, Kooperation und Medienbildung zusammenwirken.
Level B2 - C1 markiert damit den Übergang vom isolierten Technologieeinsatz zu einem integrierten Bildungsansatz: Technologien werden nicht mehr nebeneinander verwendet, sondern zielgerichtet kombiniert, um tragfähige, anschauliche und praxisnahe Produkte oder Lösungen hervorzubringen. Das höchste Kompetenzniveau ist erreicht, wenn aus einzelnen Werkzeugen ein didaktisch begründetes, interdisziplinäres Making-Projekt entsteht.
Steckklammer
Ordnungssystem Beton
Handventilator
Racer
Drohne
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