Kon­fi­gu­ra­ti­on

Un­ab­hän­gig davon, wie man das Do­ku­Wi­ki in­stal­liert hat, ge­stal­tet sich die wei­te­re Kon­fi­gu­ra­ti­on vom Vor­ge­hen her gleich.

Das Aus­se­hen lässt sich weit­ge­hend mit Tem­pla­tes an­pas­sen. Hier kann man sei­ner Krea­ti­vi­tät frei­en Lauf las­sen, so­lan­ge die Funk­tio­na­li­tät ge­wahrt bleibt.

Die Funk­tio­na­li­tät eines Do­ku­Wi­kis kann mit Plug­ins er­wei­tert wer­den. Für ein Schul­port­fo­lio emp­feh­len wir unter an­de­rem fol­gen­de Plug­ins:

• back­up bie­tet eine ein­fa­che Schnitt­stel­le zum Si­chern von Daten.
• odt er­laubt es ein­zel­ne Ar­ti­kel als Open­Of­fice Datei (ODF) ab­zu­spei­chern. Damit kann man In­hal­te des Schul­port­fo­li­os di­rekt zu an­de­ren Text­do­ku­men­ten wie z.B. einem Brief an die El­tern wei­ter­ver­ar­bei­ten.
• task er­mög­licht es Ar­beits­auf­trä­ge zu er­stel­len. Damit kön­nen die Re­dak­teu­re ihre Ar­beit struk­tu­rie­ren. Zu­gleich kön­nen Leser feh­len­de oder ver­al­te­te In­for­ma­tio­nen leich­ter als sol­che er­ken­nen.

Wei­ter: Struk­tu­rie­rung des Schul­port­fo­li­os