Stun­den­ver­tei­lung für die Klas­sen 5 und 6

In­hal­te

Stun­den

3.1.1 Teil­sys­tem Erd­ober­flä­che

(3) die po­li­ti­sche Glie­de­rung Deutsch­lands […] be­schrei­ben

1

3.​1.​1.​2 *Ge­stal­tung der Erd­ober­flä­che durch na­tur­räum­li­che Pro­zes­se in Deutsch­land […]

(1) cha­rak­te­ris­ti­sche Ober­flä­chen­for­men in Eu­ro­pa an fol­gen­den Raum­bei­spie­len er­läu­tern:

•  eine Land­schaft in Baden-Würt­tem­berg: Ober­rhei­ni­sches Tief­land, Schwarz­wald, Schwä­bi­sche Alb oder Al­pen­vor­land;
• eine deut­sche Küs­ten­land­schaft: Nord­see­küs­te oder Ost­see­küs­te

3+3*

3.1.2 Teil­sys­tem At­mo­sphä­re

1

6*

3.1.3 Teil­sys­tem Ge­sell­schaft

6*

3.1.4 Teil­sys­tem Wirt­schaft

3.​1.​4.​1 *Wech­sel­wir­kun­gen zwi­schen wirt­schaft­li­chem Han­deln und Na­tur­raum in Deutsch­land (1), (2), (3)

4+2+2*

3.1.5 Natur- und Kul­tur­räu­me

 2

(2) *Zu­sam­men­hän­ge zwi­schen na­tur­räum­li­cher Aus­stat­tung und mensch­li­cher Nut­zung an fol­gen­den Raum­bei­spie­len er­klä­ren sowie an min­des­tens einem Raum­bei­spiel Vor­tei­le einer nach­hal­ti­gen Nut­zung al­ters­ge­mäß be­ur­tei­len:

• eine Land­schaft in Baden-Würt­tem­berg: Ober­rhei­ni­sches Tief­land, Schwarz­wald, Schwä­bi­sche Alb oder Al­pen­vor­land …
• eine deut­sche Küs­ten­land­schaft: Nord­see­küs­te oder Ost­see­küs­te

* re­gio­na­ler An­satz (Syn­er­gie­ef­fek­te)

∑ 55