Ta­bel­la­ri­scher Ver­lauf

Ein­stieg

SuS be­schrei­ben sich ge­gen­sei­tig ein Bild.

PA; Ja­nus­kopf, Folie

Er­ar­bei­tung I

SuS hören den Num­mern­song und tra­gen die Zah­len 1-10 in das AB.

EA; AB und PC

Er­geb­nis­si­che­rung 

Die SuS tra­gen ihre Er­geb­nis­se vor.

Ple­num; Tafel/Folie

Er­ar­bei­tung II

Die SuS er­ar­bei­ten sich die Zah­len 11-20 an­hand des Bu­ches.

EA/PA; Buch

Er­geb­nis­si­che­rung

Die SuS tra­gen ihre Er­geb­nis­se vor.

Ple­num; Tafel/Folie

Ein­übung

Die SuS spie­len in Klein­grup­pen ge­gen­ein­an­der.

GA; Spiel­brett