Analizar anuncios publicitarios
https://www.youtube.com/watch?v=69WSTeVIQZE
1. Mira el vídeo y describe
a) cuántas personas aparecen
b) dónde están
c) qué hacen
d) qué estilo tienen
e) qué tipo de música se escucha
Puedes usar el vocabulario de la caja útil. También te pueden ayudar las hojas con el vocabulario sobre ropa y colores.
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Caja útil
un hombre, una mujer, un chico, una chica, el/la modelo, en un piso, en una habitación, en una ciudad, en la naturaleza, (no) hay muchas cosas, los muebles, andar, bailar, hablar, hacer deporte, descansar, mirar, estar allí sin hacer nada, lento/a, despacio/a, guapo/a, feo/a, elgante, alegre, triste, raro, chulo/a, formal, informal, bello/a, la belleza, la prenda, el estilo de música, …
2. Mira el vídeo otra vez y completa el texto:
Text des Werbespots als Lückentext
a) ¿Qué crees? ¿Por qué habla inglés y español la modelo?
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b) Marca qué frases muestran el mensaje del anuncio publicitario
❒ Cada persona es única.
❒ Puedes comprar todo tipo de ropa y de marcas.
❒ No hay una única definición para la belleza.
❒ La ropa de Desigual es ropa para seres muy especiales.
❒ Si compras ropa de Desigual muestras que eres único/a.
❒ La ropa de Desigual muestra tu belleza.
❒ Compra ropa de Desigual.
❒ La ropa de Desigual te hace feliz.
❒ Al comprar ropa no es necesario mirar marcas.
❒ La ropa de Desigual no es como la ropa de otras marcas.
¿Qué te llama la atención? Hay expresiones en la caja útil que te pueden ayudar.
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4. Sacar conclusiones – ¿Qué hacer?
Lee las siguientes ideas y decide si para ti son ideas buenas o malas. La caja útil te ayuda a explicar.
❒ no mirar anuncios publicitarios
❒ sólo comprar ropa de segunda mano
❒ al comprar ropa preguntarme si es porque me gusta o si es por la moda o por la publicidad
❒ ser crítico/a con la publicidad
❒ ir a tiendas en que no venden sólo una marca
❒ no comprar enseguida sino después de pensar
❒ … (¿tienes más ideas?)
Caja útil
(no) es posible, es imposible, es difícil, es fácil, es una buena/mala
idea, (no) me gusta,
para mí (no) es un problema, la publicidad te/nos influencia, (no) saber
algo, (no) ver algo, ser crítico, (no) imitar,
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