Ma­te­ria­li­en zur Fort­bil­dungs­pla­nung an Schu­len

In die­sem Ma­te­ria­li­en-Teil der Hand­rei­chung wer­den neben dem Text der Ver­wal­tungs­vor­schrift „Leit­li­ni­en zur Fort­bil­dung und Per­so­nal­ent­wick­lung an Schu­len in Baden-Würt­tem­berg“ Ma­te­ria­li­en für die Fort­bil­dungs­pla­nung und Per­so­nal­ent­wick­lung vor­ge­stellt. Im Ein­zel­nen sind dies

• Hin­wei­se zur Vor­be­rei­tung und Durch­füh­rung einer Fort­bil­dungs­kon­fe­renz
• In­stru­men­te zur Er­he­bung des schul­wei­ten bzw. grup­pen­spe­zi­fi­schen Fort­bil­dungs­be­darfs
• Ein In­stru­ment zur Er­stel­lung des Fort­bil­dungs­plans
• Hin­wei­se zur Er­stel­lung einer Po­ten­ti­al­ana­ly­se
• Auf­ga­ben von Schul­lei­tun­gen im Rah­men der Fort­bil­dungs­pla­nung,
• Auf­ga­ben der Fort­bil­dungs­ko­or­di­na­ti­on,
• Mög­lich­kei­ten der Un­ter­stüt­zung durch Fach­be­ra­tung Un­ter­richt
• In­stru­men­te zur Selbst­e­va­lua­ti­on der Fort­bil­dungs­an­ge­bo­te

Diese Ma­te­ria­li­en haben – bis auf die Ver­wal­tungs­vor­schrift – emp­feh­len­den Cha­rak­ter. Sie wer­den fort­lau­fend ak­tua­li­siert und er­wei­tert.