Impuls im Nebengebiet
Impuls: Karikatur von Klaus Stuttmann – 4.2.2019
https://www.stuttmann-karikaturen.de/karikatur/6987Möglicher Verlauf des Prüfungsgesprächs
- Erläutern Sie die Kernaussage der Karikatur.
- Beschreiben Sie den erweiterten Sicherheitsbegriff.
- Erörtern Sie die Strategie der NATO, den Frieden in Europa zu sichern.
Bildungsplanbezug | Bildungsplan 2004 | Bildungsplan 2016 |
Bildungsstandards/ Inhaltsbezogene Standards | 2.2 Friedenssicherung und Konfliktbewältigung Die Schülerinnen und Schüler können exemplarisch sicherheitspolitische Herausforderungen und Lösungsversuche darstellen und beurteilen; sicherheitspolitische Leistungen von Allianzen und internationalen Organisationen bewerten; |
3.2.1.2 Frieden und Sicherheit (1), (2) und (9) |
Kompetenzerwerb/ Prozessbezogene Standards | Durchführung von Problemanalysen mithilfe politischer Kategorien (Interesse, Gemeinwohl, Konflikt, Konsens, Kompromiss, Regelung, Herrschaft, Macht, Recht, Werteorientierung, Legitimation, Effizienz, Partizipation, Nachhaltigkeit) Urteilskompetenz: Bildung einer eigenen Meinung |
2.1 Analysekompetenz 2.1.1 2.1.2 2.2 Urteilskompetenz 2.2.2 2.4 Methodenkompetenz 2.4.3 |
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