Fördermaterialien Kl. 5/6

Die Fördermaterialien wollen (und können nur) einen exemplarischen Horizont aufspannen. Eine Vielzahl anderer Themen ist denkbar. Zu den Auswahlkriterien siehe Konzeption: Thematische Fördermodule

Ein Schwerpunkt liegt auf der Beschäftigung mit literarischen Texten. Hierzu werden zwei Module angeboten. M 1 greift mit den Sagen ein etabliertes Thema der Klasse 6 auf. M 3 setzt mit Sketchen und Spielszenen bei den dramatischen Kleinformen an, die in der Orientierungsstufe oft eher randständig behandelt werden. Sie bieten gerade für den Förderunterricht aber erhebliches Potential. M 4 legt den Fokus auf die produktionsaffinere Gattung des Erzählens. Abgerundet wird das Angebot durch einen eher traditionellen Ansatz in M 2, das sich Sachtexten zum Thema Nahrung widmet.

Die thematischen Fördermodule setzen voraus, dass wesentliche Grundlagen bereits im regulären Unterricht erarbeitet worden sind. Sie werden ggf. wiederholend aufgegriffen, haben aber nie den Anspruch, die Erarbeitung zu ersetzen. Einige Module können auch ohne Vorentlastung unterrichtet werden. Hinweise zu den Voraussetzungen finden sich jeweils in den Einführungen zu den Modulen und ggf. im didaktischen Kommentar.

Alle Teilmodule können jeweils auch für sich unterrichtet werden. Weiteren Auswahl- und Variationsmöglichkeiten werden jeweils in den didaktischen Kommentaren aufgezeigt.

Übersicht Fördermodule Kl. 5/6: