Organisation du travail
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Cours | A clarifier : | Matériel | Consignes / devoirs : | |
1
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Présentation du projet |
Matériel 1
Scènes supplémentaires |
Choisissez les scènes que vous tournerez et – éventuellement – ajouterez. Préparez des arguments.
réfléchissez quel rôle vous voulez incarner lors du tournage. |
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Equipement technique ? | Caméra, appareils photo, portables | ||
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Présenter les rôles pour le projet | |||
2
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Scènes pour le film Choisir les scènes | Ecrivez une esquisse de scénario pour votre scène/vos scènes ; voir AB Scénario | ||
3
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Conférence de rédaction I
Répartition des responsabilités et scènes Travail en groupes qui écrivent les scènes. |
Rédigez les textes pour les scènes qui ont été nouvellement introduites. Perfectionnez les esquisses de scènes déjà commencées. Ecrivez-les sur ordinateur pour qu’on puisse bien les photocopier. | ||
4 + 5
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Conférence de rédaction II - Promenade Les élèves lisent les scènes à tour de rôle. Ensuite, on colle des photocopies éventuellement agrandies au mur. Les élèves passent devant celles-ci et corrigent, améliorent et changent. | Organiser les costumes, accessoires et le décor nécessaire. | Les élèves concernés apprennent leurs dialogues. Producteur : Il essaie de bien organiser le travail pour le tournage. | |
6 + 7
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Tournage des scènes | Assistance technique : Faire le film avec le titre, l’indication des noms etc. | ||
8
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Visionnement final |
Organisation du travail:
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