Leitkategorien

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Leitkategorien in der Geschichtswissenschaft seit 2001

Jürgen Kocka, Das lange 19. Jahrhundert. Arbeit, Nation und bürgerliche Gesellschaft. (2001)
Franz J. Bauer, Das „lange“ 19. Jahrhundert (1789 - 1917). Profil einer Epoche (2004)
Christoph Nonn: Das 19. und 20. Jahrhundert (2007)
Edgar Wolfrum, Cord Arendes: Globale Geschichte des 20. Jahrhunderts (2007)
Jürgen Osterhammel: Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts (2009)

19./20. Jahrhundert: Leitkategorien und Begriffscurriculum

Modernisierung: Leitperspektive
Revolution
Liberalismus, Liberalisierung
Bürgerliche Gesellschaft, Zivilgesellschaft
Nation, Nationalstaat, Nationalismus

Leitperspektive: Moderne – Modernisierung

Boom der Modernisierungstheorien in den 60er/70er-Jahren: „Historische Sozialwissenschaft“ (Wehler: Modernisierungstheorie und Geschichte, 1975)
Wachsende Kritik in den 80er-Jahren, neue „Basisnarrative“: Mikrogeschichte, Historische Anthropologie, Neue Kulturgeschichte
Renaissance des Modernisierungs- bzw. Modernekonzepts seit ca. 10 Jahren (Eisenstadt, Bayly, Herbert, Osterhammel)

Vortrag: Vorschlag 1 Jahresplanung für die Kursstufe:
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